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创新开启小学语文教学新天地

2015-05-30孙彩虹

学周刊·下旬刊 2015年1期
关键词:创新小学生语文

孙彩虹

摘要:本文以创新型语文教学的概念介绍为切入点展开论述,接着简单阐述创新型语文教学的教育价值,最后从创新教学氛围开放心智、创新教学过程彰显主体、创新教学内容科学认知以及创新师生关系体验幸福四个角度详细阐释创新开启小学语文教学的新天地。

关键词:创新 小学生 语文 新天地

小学语文具有很强的基础性、人文性、思想性和教育性,对小学生的快乐学习和健康成长具有积极的促进作用。然而,很多教师对小学生的理解能力和认知能力视而不见,习惯于落后的说教活动,沉闷的教学氛围、固定化的教学过程及单一化的内容导致小学生对语文学习不感兴趣,课堂效率很差。因此,创新语文课堂教学、培养小学生对语文的学习兴趣成为大势所趋。

一、创新型语文教学

创新型语文教学是指教师在教学过程中以全新的教学思想为指导,积极构建开放化、人性化、科学化的教学氛围,为小学生进行语文学习创设出轻松自在、畅所欲言的互动平台,激发小学生对教学活动的参与意识,体现小学生的学习主体地位,主动构建新型的师生关系,实现小学生的快乐认知和幸福成长。

二、创新型语文教学的教育价值

首先,创新型语文教学能够发挥小学生的学习主体作用,促进小学生主动探究意识的形成和发展,培养小学生良好的认知习惯,唤醒小学生语文学习的积极性和主动性,实现课堂效率的提升。……

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