探讨普通高校舞蹈教育的问题与对策
2015-05-30王明权
艺术评鉴 2015年19期
王明权
摘要:随着我国素质教育的不断推进,学校越来越重视人才综合素质的培养,舞蹈教育作为提升高校学生综合素质的重要学科,不仅能够使得学生的身体得到锻炼,同时也能够使学生的思维方式不断开拓,有助于学生得到全面的发展。而就目前的情况来看,我国高校所开设的舞蹈教育仍然存在一些问题需要解决,因此,本文从目前舞蹈教育存在的问题入手,分析了提升舞蹈教育教学效果和教学质量的有效对策,以期对相关领域的研究人员提供借鉴意义。
关键词:普通高校 舞蹈教育 问题 对策
舞蹈教育作为历史悠久的教育活动之一,随着素质教育的不断开展,逐渐得到了我国高校的普遍认可,随着时代的不断发展,传统意义上的舞蹈教育受到了一定的冲击,很多问题逐渐暴露出来。因此,普通高校要想提升舞蹈教育的教学效果和教学质量,就必须转变教学方法,创新教育理念,激发学生对于舞蹈的学习热情和学习积极性,保证舞蹈教育顺利的开展。
一、我国普通高校的舞蹈教育存在的问题分析
(一)缺乏完善的课程设置
就目前情况来看,高校的舞蹈教育选修课的课程设置还不够完善,当下的大学生一般都喜欢芭蕾以及形体课等舞蹈课程,期待通过课上的学习塑造完美的身形、矫正自身姿态。而实际上,高校却很少将芭蕾课以及形体课作为舞蹈教育的一部分,学校通常将学校的师资以及办学特色等作为课程设置的依据,舞蹈教育多以舞蹈欣赏课和形体训练课为主,同学生本身的兴趣和需求不相同,这些差异性会直接降低学生舞蹈学习的积极性,课堂教学质量也难以得到提升。……
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