杨凤珠 张颖

摘要：随着研究生党员人数的攀升，研究生党支部设置问题日益凸显，为基层党建工作提出了新问题。本文以苏州大学材料与化学化工学部为例，探讨分析了以年级设置的“横向模式”及以学科设置的“纵向模式”各自的优势特点及弊端，并对新型党支部的设置提出了构想。最后明确指出了优化支部设置的最终目的，都是为了更好的培养具有创新能力，带领研究生发挥先锋模范作用，培养为国家作贡献的优秀研究生。

关键词 ：理工类研究生；党支部设置；横向模式；纵向模式

中图分类号 ： G4 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2015）10（A）-0000-00

近年来，随着我国研究生报考人数爆发式的增长，研究生群体的规模与日俱增。目前，我国在读研究生总数约为170万人，这与1981年刚实施学位制度当时相比，可谓是一个相当庞大的数字。在此扩招的驱动下，研究生党员的人数也呈不断扩大的趋势。在高校中，研究生党员的比例通常能达在30%以上，有些高校甚至能达到60%。因此，一方面，高素质的研究生党员为研究生团体带来了活力，可充分发挥研究生党员的先锋模范作用，带动广大研究生做好各项学习和科研工作；另一方面，对于如此庞大的研究生党员群体的管理，也为我们高校基层党建工作提出了难题。

在高校中，研究生是一个有别于本科生及青年教师的特殊群体，在思想、学习以及科研等方面具有一定的独立性。目前，中国的理工类研究生学制一般为2-6年，第一年主要是基础课程的学习，之后的时间主要在开展科学实验以及撰写研究论文。2014年底，教育部出台了《教育部关于改进和加强研究生课程建设的意见》，《意见》进一步强化了研究生课程的教学和管理，强调了课程的重要性。同时，在目前的科研体系下，理工类研究生在导师的指导下必须完成大量的科学实验，负责项目的开发和研究，承担了较重的科研任务。因此可以说，理工类研究生的大量时间和精力均集中在课程的学习和开展的实验中。此外，由于研究方向和指导教师的不同，导致不同课题组之间学生的学习、科研和生活规律存在着较大的差异。因而，在研究生党支部中常常出现集体观念不强、凝聚力不高、组织纪律涣散、社会责任感较差、组织生活出席率低等一系列问题。由此可见，优化研究生党支部的设置，加强研究生党支部的建设，激发青年研究生党员的活力，使我们的研究生党员始终保持先进性，势在必行。

1.优化研究生支部设置的必要性

十八大以来，党中央十分重视党的自身建设。党的基层组织是党的工作实践和战斗力的基础，是团结群众贯彻党的各项理论路线和方针政策、落实党在新时期的各项工作任务的战斗堡垒。研究生党支部作为党在研究生中的基层党组织，是贯彻党的各项教育方针、贯彻人才强国战略及科教兴国战略、提升研究生教学科研质量的重要紐带。同时，研究生支部还肩负着教育党员、管理党员、发展党员、执行党纪、严肃党风等重要责任。习近平同志在全国组织工作会议上指出：“实现党的十八大确定的各项目标任务，关键在党，关键在人。” 只有充分认识和发挥研究生党支部建设在学校人才培养中的重要作用，才能培养出一批理想信念坚定、专业素质过硬的人才队伍，为党和国家做出杰出贡献，为实现“中国梦”添砖加瓦。

首先，随着研究生人数的飞速增长，党员人数的攀升使党支部设置问题日趋严峻，如何积极应对逐渐庞大的支部规模，科学合理的管理研究生党支部，充分调动支部党员的积极性，是必须优先考虑的问题。其次，因理工类研究生群体的特殊性，其主要的任务是学习和科研，如何通过优化支部的设置，促进研究生之间的学术交流，激发学生科研创新的火花，也是十分重要且需要认真探索的。第三，随着科学技术的进步，尤其是新媒体的发展，各种多元化的文化对研究生思想的冲击，要求我们在历史的新时期以“与时俱进”的目光看待党建工作。因此，优化支部的设置，也是新时期党建工作对高校研究生支部提出的科学化管理的必然要求[1]。

目前，已经有很多高校对研究生党支部的设置提出了多个层次的创新及探索[2]。一般而言，研究生党支部的设置主要有两种：一种是按年级划分，成立以年级为单位的“横向模式”，另一种是以专业划分，成立以专业为单位的“纵向模式”。以下，我们将以苏州大学材料与化学化工学部（以下简称“材化部”）为例，探讨研究生党支部的设置方式。

2 按年级设置“横向模式”的利弊分析

假设采用以年级为划分依据的 “横向模式”，分别成立2013级、2014级和2015级三个研究生支部。各支部人数分别为114人、106人、99人，如图一所示。每个支部都百人左右，规模普遍较大。这样的设置方式优势在于支部成员都是同时进入研究生生涯，也是同时毕业，在同一时期有着共同的发展需要，在入学、上课、毕业、评优、评奖、日常管理等方面步调一致。此外，在举办大型党日活动等方面具有一定的优势[3]。

图一 材化部“横向模式”研究生支部情况

然而，由于人数众多，这样的设置模式在实际操作中弊端也是十分明显。第一，组织开展党员活动存在困难。理工科研究生平时学习科研工作任务繁重，由于分布在不同的课题组，各自的科研任务各异，因此难以找到合适的时间开展上百人共同参与的各项组织活动。若是勉强开展，出席率难以保证，活动质量难以提高，导致支部凝聚力不强。此外，即使找到合适的时间，因党员基数大太，很难保证党员充分的表达机会，党员的积极性和主动性也不能得到应有发挥。第二，支部书记工作难度较大。因各项党内事务需要支部书记负责处理，而人数众多的支部成员，分布于各课题组的党员在科研上的不同生活规律等都为支部书记处理支部内的各项事务带来了一定程度上的困难，从而阻碍了研究生党建工作的顺利开展。第三，支部内成员因为专业的差异，带来交流上的不畅。在长达3年的研究生生涯中，在我国目前的“导师负责制”的科研体系下，研究生基本上都是以课题组为单位，开展各项学习科研活动。而在同年级的支部中，因为“术业有专攻”，很多研究生之间并不认识，更何谈学术交流。这种专业之间的隔阂所导致的支部内的相互交流偏少，不利于支部发挥自身的特色，不利于打造具有活力的、团结的、和谐的支部氛围。

3 按学科设置“纵向模式”的优势特点

材化部涵盖化学、材料科学与工程、化学工程与技术3个一级学科，10个二级学科硕士点，包括无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、高分子化学与物理、化学工程、应用化学、课程与教学论（化学）、材料学、材料加工工程。这种专业式的党支部设置形式，由于相同学科，导师研究方向相近，研究生彼此之间也相对比较熟悉，同一专业“老带新”也比较方便，有利于高低年级研究生党员之间的交流和融合，发挥高年级研究生带动低年级研究生的作用，传承性比较好。此外，实验室、课题组结合非常紧密，每个支部的人数相对减小，有利于支部工作的展開同时营造良好的学术氛围；同时，与材化部教工党支部的设置方式相对应，导师对研究生思想观念、科研态度和实验室日常行为的了解相对也要更深入更全面，有利于导师将科研工作和研究生思想政治教育相结合。每个研究生支部委员会设书记一名，副书记一名。副书记由低年级研究生党员担任，从而发挥支委会的传帮带作用。在加强研究生党支部建设的同时，实验室的科研攻坚能力得到了夯实。按照专业设置9个研究生党支部，如表一所示，高分子研究生由于党员人数比较多，按导师的研究方向划分，成立了两个研究生党支部。

诚然，这种“纵向模式”也会存在一定的缺点。比如，每个支部每年都有毕业班研究生和研究生新生党员转入，导致每学年支部成员人数都会发生变动，支部书记也可能会发生相应的变动等。但是，总体而言，“纵向模式”设置可以增强支部工作的针对性，更好地保证各专业支部工作的延续性，将材化部各研究生党支部的优良传统和成功经验不断传承下去，并发扬光大。

表一 材化部“纵向模式”研究生支部情况

年级

党支部 2015级 2014级 2013级 各支部总人数

无机化学党支部 14 15 16 45

有机化学党支部 11 18 15 44

分析化学党支部 8 9 11 28

物理化学党支部 9 5 12 26

高分子化学与物理1党支部 10 10 12 32

高分子化学与物理2党支部 12 19 15 46

应用化学党支部 12 11 11 34

化学工程党支部 8 7 6 21

材料党支部 15 12 16 43

4 未来新型党支部的设置构想

无论是“横向模式”还是“纵向模式”都是被国内高校广泛采用的传统模式。而随着社会的不断发展，各个领域都在不断推陈出新。最近，中共十八届五中召开，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》。《建议》再次突出强调了要“加强党的各级组织建设，强化基层党组织整体功能”，并且把创新摆在国家发展全局的核心位置，这里当然也包括了制度和体制上的创新。因而，在传统模式的基础上，我们设想未来材化部可实施新型党支部的建设，以适应不断发展的时代要求。

规划一：学生公寓党支部

由于便于管理，一个学院的研究生住宿往往比较集中。材化部的研究生分布在不同的几幢住宿楼中。已经有报道指出，一些高校业已开展建立公寓党支部[4]。这样建立支部的优点在于“一个支部生活在一起”。在繁重的学习科研任务下，学生公寓往往是研究生能得到休息和放松的最佳场所。而将党支部设立在公寓，也是希望提醒各位研究生党员，在学习研究好专业知识之余，不忘研读党的最新的方针政策，加强自身的理论学习，真正将党的各项工作深入到日常的生活中去。

规划二：科研平台党支部

目前，材化部拥有多个各级重点实验室，包括江苏省有机合成重点实验室、江苏省先进功能高分子材料设计及应用重点实验室、江苏省新型高分子功能材料工程实验室、江苏省节能环保材料测试与技术服务中心、苏州大学化工创新重点实验室、苏州大学先进树脂基复合材料重点实验室、苏州大学分子设计与器件重点实验室、苏州大学生物医用高分子材料重点实验室、苏州大学绿色高分子工程和催化技术实验室等。基于这些科研平台，可尝试设置研究生党支部。因为在这些科研平台上工作的研究生彼此之间的联系更多，相互的交流更广，以此建立支部，不仅可以使支部规模缩小，增强小支部的凝聚力；同时，由于科研平台上工作的研究生之间关系密切，也相互了解，有利于将非党员研究生吸纳进我们先进的党组织，方便组织上的考察和发展优秀的研究生进入党组织。

规划三：创业就业临时党支部

根据研究生的年级特点，可建立基于应届毕业生的创业就业临时党支部。材化部的研究生学制为3年，三年级的硕士和博士研究生都将面临着就业或者创业。因此，这是对他们这个年级所有研究生的共同话题。因此，将党建与研究生创业就业有机结合， 充分发挥党组织和研究生党员在整个应届毕业生群体中的作用。通过利用微信、QQ群等新媒体的现代化多媒体工具，整合更多社会资源， 共享更多的就业机会，可为材化部研究生的就业保驾护航。

同时，十八届三中全会《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，要完善扶持创业的优惠政策，形成政府激励创业、社会支持创业、劳动者勇于创业新机制。要实行激励高校毕业生自主创业政策，整合发展国家和省级高校毕业生就业创业基金。这表明，来自党最高层的声音是鼓励高校的研究生能够自主创业。因而，以党建促创业，从学部层面上形成统一的组织，实施创业指导政策，可创造更多发展机会， 大大提升研究生创业的积极性和成功率，从而在新时期，使党在研究生支部中发挥的作用得到了进一步的升华。

合理的组织建制是党支部发挥战斗堡垒作用的重要保证。纵观各种党支部的设置模式，无论是“横向模式”、“纵向模式”抑或是新型模式都有各自的优点和局限性。作为一个始终坚持发展、创新，保持先进性的无产阶级政党，我们坚信实践是检验真理的唯一标准，并且对待不同时期，不同环境，要做到与时俱进，因地制宜。因此，无论是采用哪种模式，都应该服务于更好的培养出具有创新能力的研究生，从而为国家的发展作出贡献。

参考文献

[1] 李德煌，于满，理工科高校研究生党支部设置的调查与分析[J]. 学位与研究生教育，2014（4）：38-40.

[2] 方红珊，马琼，高校研究生党支部建制模式新探——以北京师范大学研究生支部为例[J].科教导刊，2013（3）：59-61.

[3] 杨春艳，景华，高校研究生党支部设置存在的问题与对策[J].河北青年管理干部学院学报，2013（5）：50-52.

[4] 钱水祥，创新支部设置服务学生成才[J].党建研究，2013（1）：49-50.