范红霞

【摘要】英语作业是英语教学效果的重要体现方式之一，是课堂教学的延续，英语作业布置的目的在于帮助学生经过自己的独立思考，运用所学知识，灵活的分析问题，解决问题，巩固语言知识，形成英语运用的能力，因此，布置和评价好英语作业，对学习好英语具有更重要的意义。

【关键词】因材施教 分层次布置 作业评价用语

英语作业是英语教学效果的重要体现方式之一，是课堂教学的延续，是培养学生良好英语学习习惯，促进学生个性发展的重要途径。英语作业布置的目的在于帮助学生经过自己的独立思考，运用所学知识，灵活的分析问题，解决问题，巩固语言知识，形成英语运用的能力，学生在课外运用英语的机会较少，作业是他们课外巩固课堂知识和运用英语的重要手段。因此，设计好英语课外作业，对学习好英语具有更重要的意义。

然而，由于长期应试的压力，学生英语作业日益增多，成了应付了事的苦差事。再加上如果缺乏教师的指导和完成作业的策略，不仅达不到英语课外作业的目的，反而会挫伤学生学习的积极性、主动性和创造性。学生做作业的兴趣不高，作业质量可信度不高，作业的效果不令人满意。现在这些弊端与课程改革是格格不入的。那么，在新课标思想的指导下，如何让英语作业的布置更有效呢？

首先，作业的布置也需要“因材施教”。教师应该根据学生的学习水平，将学生分层次，再布置作业，满足不同学生的作业需要，有利于学生的个性发展。……