张艳璞

【摘要】语言作为文化的传承者和载体，蕴含着丰富的思想内涵，在英语教学的过程中，教师不仅要帮助学生学习第二语言的基础知识、语言技能，还要深入理解教材中所传达的人文精神和英语国家的思想文化的底蕴，通过阅读提高学生思想道德水平、文化修养和人文素质。

【关键词】语言 文化 人文精神 思想道德

雅斯贝尔斯认为学生所受的教育不单单是促其增长知识，更重要的是使其整个精神得以成长。莫言对文学和教育的论述意味深长：“文学和科学相比，的确没什么用处，但文学最大的用处，也许就是它没有用处。教育也如此，所谓的分数、学历、甚至知识都不是教育的本质，教育的本质是：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。” 高职基础英语教育作为通识教育的重要组成部分，作为一种语言文学形式，在塑造学生思想道德方面发挥着重要作用，通过阅读，学生会了解到丰富有趣的人生故事，透过这些故事，学生往往会进一步思考不一样的人生，在精神层面接近那些高尚的思想道德的践行者，与高尚的灵魂对话，汲取精神成长的力量和人性的光辉。

赫伯特·斯宾塞认为“教育的目的和任务，就是为我们的完满生活做准备”，正在成长中的高职学生在生活中难免会遇到人生困惑，通过对教材重点篇章的阅读以及课堂讨论，可以帮助学生树立正确的人生观和价值观，在多元文化的熏陶下，获得成长，丰盈自己的思想，以广阔的视野看待生活。《新视野英语读写教程》第二版，作为一套高职基础英语教学中广泛使用的核心教材，细微之处贯穿了对学生思想道德教育的人文情怀，其中一些人文性较强的课文为读者展示了丰富的人生画卷，细细品读领悟生活，为学生的未来人生答疑解惑，为思想道德教育提供非常深刻的素材和思考空间。英语教师在教学中既要重视对学生“听、说、读、写、译”等语言技能的培养，也要深切理解教材的人文性，教师要贴近学生的生活，对学生情感、态度、价值观等方面给予正确引导与启发。该教材所涉及的思想道德教育元素如下：

一、入学教育

例如，当充满好奇与困惑的高职新生开始大学生活之初，《新视野英语读写教程》第二版（第一册）在开篇How to be Cool at College （在大学怎样才算酷？ ）中，作者循循善诱劝诫大学新生。要自强；要确立奋斗目标；作者鼓励学生勤奋而且积极向上；最后，作者引导孩子们好学并诚实治学。这些思想在课文讲解中给学生以精神启迪，使孩子们从第一天起就为度过一个充实而丰富的大学生活做好准备。

二、人生观的教育

在（《新视野英语（第二版）读写教程》第三册）Life Is Full of Choices一课中，主人公Michael是一位蕓芸众生的佼佼者，他以乐观的生活态度影响着每个人，无论顺境逆境，他把失败看成是一种学习，不怨天尤人。这些全新的观念激荡人心，学生无不动容，我们从他那里学会乐观与坚强的人生态度。Michael说“Each morning I wake up and say to myself，‘Mike，you have two choices today.You can choose to be in a good mood or you can choose to be in a bad mood.I choose to be in a good mood.Each time something bad happens，I can choose to be a victim or choose to see it as a type of learning.I choose to learn from it，to see it almost as a victory. ” Michael提出这样一个深刻主题：“Life is all about choices.You choose how you react to situations.The bottom line is：Its your choice how you live life.”

三、理想主义的教育

（《新视野英语（第二版）读写教程》第二册）Life in a Violin Case（装在小提琴盒里的生活）一文，是作者根据自己真实的人生经历撰写的，作者是一个成功的音乐家。在上大学时，因为家庭的原因，选择了经商生涯，虽说如果他一直经商他可能会成为一个非常富有的人，但是他认为经商的那段时光是他人生的蹉跎岁月；如果选择音乐作为职业，他有可能会过一种朝不保夕的生活。 面对两难抉择，最终作者退出商界去欧洲学习音乐，在自己挚爱的领域颇有建树。作者为我们诠释了金钱与成功的关系，表达了理想主义的信念，面对理想与现实，相信学生会有自己的思考的视角。为学生上了一节思想教育课，哪里是生活的重要价值所在？作者这样评说——多数人认为金钱就等于成功，这样的观念深入人心，假如一个人为了幸福而放弃金钱似乎是愚蠢的，作者却说这样的愚蠢很了不起，我们常人为金钱付出的代价往往是太大了。作者犀利鲜明的思想，分析问题的视觉，给每位读者以思考空间和心灵的洗礼。

四、成功的教育

（《新视野英语（第二版）读写教程》第三册）Six Keys to Success（成功的六个诀窍）这一课，作者谈及成功的六个关键诀窍：

1.承担全部责任（take full responsbility）

2.生活要有目标（live life “on purpose”）

3.有计划（write out a plan）

4.甘愿付出代价（be willing to pay the price ）

5.成为行家里手（become an expert）

6.永不放弃（Never give up），所有这些促成成功的优良品质无一不基于这样一种思想价值体系：树立高尚的思想道德情操，有梦想，真诚热切地实现个人梦想。文中作者了描述的两个故事，使人印象深刻。他说《心灵鸡汤》的作者被一百多个出版商拒绝发表，但是他们没有放弃，最后一家公司为他们发表系列丛书，销量超过1200万册，这就是坚持的力量，对于涉世未深的高职生是一次深刻的思想教育；作者还鼓励学生不要在乎别人的评价，别人的评价不一定会成为现实，介绍了一位叫莱斯·布朗的人，命运多舛，一出生就早父母遗弃，人们认为这孩子智力低下，但是这孩子没有怨天尤人，通过自己的努力，成为俄亥俄州的政治家、作家和励志演讲家。故事激励学生为自己的人生负责，不抱怨，依靠自身的努力，改写人生。这些动人的故事激荡心灵，激励每颗年轻奋进的青年的心灵。

五、关注人格的塑造

在（《新视野英语（第二版）读写教程》第二册）Genius Characters（天才的性格）一文，作者探討了天才与性格的关系，他认为天才之所以成为天才是因为他们性格中包含着许多使他们拥有伟大思想并付诸实践的秘密，这些因素包括： Have fun（拥有乐趣）； Be curious（有好奇心） ； Be brave（要勇敢） ； Keep trying（坚持不懈） ； Be inspired（要充满激情） ； Stay fit（保持健康），作者强调这一主题：要成为天才就是达到并超越自己认为极限。在思想上教育学生向上向善，追求积极生活，构建健康人格。

六、价值观的教育

在（《新视野英语（第二版）读写教程》第二册）My First Job一课，作者描述了一个可爱的小女孩：在一个小餐馆工作，虚心向同事学习，热心服务顾客，热爱本职工作，在工作中不断努力获得顾客的认可，故事揭示了普通人的美好的生活哲学，使学生思考如何做一个普通人，如何面对挫折？如何乐观工作，做好本职工作？处处体现了小女孩美好的心灵：小姑娘在一家小餐馆工作了七年，特别尊重一位60多岁的服务员同事，向她学习，她敬重这位资深同行的自尊；广受大家喜爱的个性和敬业精神，后来，她在工作中以使顾客开心为己任，又设法赚钱，并且帮助他人。

这些平实的故事，朴实无华，贴近学生的生活，通过教师的启发与引导，学生不仅积累了语言知识，也在这些故事的影响下，丰富了孩子们的思想，这些动人的故事体现了陈寅恪先生提出的自由的精神，独立的思考这一精神，通过阅读这些外国文学故事，作者为孩子们传达了丰富的思想内涵，高尚的道德标准，孩子们懂得了人生道理，提升了思想道德的境界，正如钱钟书所说：“东海西海，心理攸同；南学北学，道术未裂”，人文社会学科的意义，在于影响孩子们的思想道德修养，这也正是我们学习第二语言的终极价值。

参考文献：

[1]郑树棠，胡全生.新视野英语教程（第二版）读写教程[M].外语教学与研究出版社，2009.3.

[2]郑树棠，周国强.新视野英语教程（第二版）读写教程[M].外语教学与研究出版社，2009.4.

[3]郑树棠，胡全生.新视野英语教程（第二版）读写教程[M].外语教学与研究出版社，2009.4.