于秀华　李冰　李武成

【摘 要】随着我国高等教育的改革，推进应用型院校“校企合作”的人才培养模式，是一种利用学校、企业、政府部门的不同的教育资源和教育环境，培养适合行业、企业需要的应用型人才为目的的教育模式是职业院校发展的有效途径，本文就所在的机械工程学院，对近年来学院与企业构建的几种校企合作办学模式进行了阐释和解析。在合作过程中体现了校企互动、需求导向、共享共赢和以人为本的理念，在“双师型”师资力量的建设上，取得了较好的成果，为校企深层次合作提供了一定的基础。

【关键词】应用型院校 “双师型”教师 校企合作模式

中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.09.202

2014年2月26日，李克强总理召开国务院常务会议部署发展现代职业教育，其中提到“引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型”。这是中国进行高等教育结构调整非常重要的战略步骤，把地方本科高校应用型转型工作上升到了国家意志。在教育部2015年的工作计划中，也将推动地方本科高校转型发展作为工作重点之一。

我校也是转型院校之一，机械工程学院作为我校工科专业，应该寻求适合本专业的校企合作模式，寻找培养符合企业发展的“准职业人”的方法，确立了生产实习基地+顶岗实习式培养等模式。真正实现“工学结合、学做合一”进行了积极探索与实践，且已取得了显著成效。

一、 校企合作的模式

1.适合职业院校的校企合作模式。

（1）“订单生产”模式。……