王璐

摘要：本次调研主要了解海南省保亭县、乐东县及东方市的中学生的英语学习情况，其中重点走访了保亭市的保亭中学。此外，对少数民族聚集地区的大学生就其初中英语学习情况进行了解，旨在管窥海南少数民族聚集地区中学英语教育现状和发展情况。主要调研结果：教育机关改版后的教材实用性不强，该区少数民族学生的英语基础薄弱；学生英语学习的自主性不强；老师的整体水平和教学热情不高；学校对英语学科的支持力度一般；家长对子女英语学习关心程度一般。故此，笔者对以上多方主体提出若干改善建议。

关键词：国际旅游岛；少数民族；中学英语；结果分析；整改建议

中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1672-1578（2015）05-0012-02

1.调查背景及意义

海南是中国最大的经济特区和唯一的热带岛屿省份。优美的白沙椰林、丰富的热带水果和多样的少数民族风情是海南的特色与亮点，倍受全球旅游爱好者的青睐。2010年1月4日，国务院发布《国务院关于推进海南国际旅游岛建设发展的若干意见》。至此，海南国际旅游岛建设正式步入正轨。博鳌亚洲论坛、世界旅游大会、APEC等国际大型会议均选址于此，海南在其国际化的进程中取得了喜人的成绩。英语作为国际通用语言则是连接海南与世界的桥梁。海南人民英语水平的高低关系到国际旅游岛的形象建设，以及旅游服务质量的高低。因此研究本地区英语的教育情况对国际旅游岛的建设至关重要。……