张文波　蔡艳艳　柳佳利

目的：了解专科护生职业成熟度的现状。方法：随机抽取3个年级316名专科护生，采用护生职业成熟度问卷进行调查。结果：专科护生职业成熟度的总均分为3.48分，3个年级护生职业成熟度问卷的7个维度上均存在差异，男女护生在职业认同、职业挫折应对、职业价值3个维度的差异有统计学意义。结论：专科护生职业成熟度的总体状况处于中等水平。随着年级的递增其职业成熟度也在逐步提高，但男女护生的职业成熟度在总体上没有差别。

专科护士职业成熟度现况调查职业成熟度，是从发展的角度来考察护生的职业行为。专业护生的职业成熟度发展水平如何，将直接影响个体的职业认知、职业选择及其随后的职业适应、职业满意与职业成功。职业成熟度极大地影响着护生的专业学习、就业潜力与职业前景，职业成熟度的培养应贯穿专科护理教育的始终。为了了解不同年级专科护生职业成熟度的现状，特进行一次现况调查，为在校护生的职业教育、职业规划和稳定专业态度打下基础，从而为临床培养出高素质的技能型护理人才。

1调查对象与方法

1.1调查对象

采用整群抽样方法，抽取一、二、三年级专科护理专业学生共316人为调查对象。其中，一年级96人（女生56人，男生40人），二年级116人（女生64人，男生52人），三年级104人（女生52人，男生52人）；平均年龄（2O.74±1.19）（18～21）岁，均为全国统一招生，第一志愿录取。

1.2调查方法

1.2.1调查表。采用郝玉芳等编制的护生职业成熟度问卷，调查项目包括职业认同、职业挫折应对、职业目标、职业自我调控、职业参照、职业自主、职业价值共7个维度，共42个条目。……