张倩 冉永红 高雅雯 刘荣荣 马春醒

摘 要：截至2013年，各地的农家书屋初期工程已基本结束，围绕农家书屋可持续发展的研究相继展开。研究者们通过实地调研或查阅文献，提出了一系列保障农家书屋可持续发展的建议。大部分研究者主张农家书屋与其他单位建立联盟，其中，与公共、高校图书馆的联盟被广大学者提及。此外，研究者们还论证了图书流转等多种机制的可行性，以保障农家书屋长效发展。农村儿童、少数民族等特殊人群得到研究者们的重视，反映了书屋由“同质化”走向“个性化”的必然趋势。

关键词：2013年；农家书屋；研究综述

2013年，中央财政下拨农村文化建设专项资金46亿元，重点用于全国文化信息资源共享工程村级基层服务点运行维护和开展宣传培训、农家书屋出版物补充及更新支出等。在这一政策的激励下，各地农家书屋建设迈上新的台阶。同时，社会各界也加强了对农家书屋的研究。2014年7月，笔者以《中国科技期刊数据库》全文版为检索统计源，设定发表时间为“从2013-01-01到2013-12-31”，以“农家书屋”为检索词，进行篇名路径检索，共检索到相关文献351篇，剔除“简讯”等非研究性文献，最后得到研究性论文184篇。

一、论文主题概览

某领域论文的主题分布反映了该领域研究的热点和重点，184篇农家书屋研究论文共涉及16个主题（见下表）。

经过几年的建设与发展，各地的农家书屋已初具雏形，部分地区已实现农家书屋的全覆盖。由上表可以看出，到2013年，学者们的研究多聚焦在农家书屋的现状考察分析及可持续发展对策，更加注重书屋的改良与未来发展道路的探索。

二、论文的主题及研究趋势分析

1.农家书屋与其他单位联合，建立互助联盟

针对农家书屋发展存在的问题，学者孙薇提出“农家书屋联盟”这一图书馆联合的最新形式，以实现资源共享，利益互惠。联盟成员可包括：农家书屋、农村中小学图书馆室、乡镇企业图书室、附近高等院校图书馆、党校图书馆、科研院所图书馆、公共图书馆。在研究中，学者们把公共图书馆与高校图书馆作为重点研究对象，研究其帮扶农家书屋的可行性。

（1）农家书屋与公共图书馆联合。公共图书馆帮扶农家书屋的方式主要体现在管理、图书资源、活动开展等方面。朱姝、蒲叶、宫清玉等学者把公共图书馆作为重点研究对象，并提出：公共图书馆可以充分利用成熟的管理经验，协助“农家书屋”做好各项管理工作，建立健全各种规章制度。目前，这一方案已在部门地区得到实践并取得了一定的成效，如尧都区图书馆参与了农家书屋的建设和管理，帮助农家书屋解决了一些实际问题。这一实践表明，公共图书馆与农家书屋联合这一做法是切实可行的。学者蒲叶提出：农家书屋建成后，公共图书馆应该把所属地区的农家书屋吸收为分馆，纳入公共图书馆总分馆体系，通过建立聯合目录，合理调剂图书，丰富藏书量，实现总分馆之间通借通还的“一卡通”服务。此外，公共图书馆帮扶农家书屋的方式也具有多样性，学者王宝芝在论文中提到：宏伟区图书馆经常同几个人口比较密集的行政村的农家书屋联合，举办针对农民读者需要的各种讲座。此外，马曼玲、魏冰鑫、魏美侠、孙勤、黄汝林、张舒等学者还重点研究了县级图书馆在农家书屋建设中的作用。

（2）农家书屋与高校联合。与公共图书馆类似，高校图书馆也拥有经验丰富的管理队伍及优质的文献资源。学者王菊明提出，高校图书馆应充分发挥专业优势，引导帮助农家书屋开展各种形式的导读活动、专题讲座、文艺活动等。除此之外，地方院校图书馆具有较强的设备与网络资源优势，因此有能力可以把馆藏文献中有关农业科技类的资料以及网上与农业信息相关的资料进行筛选、加工、整理，制作成光盘与数据库，提供给少数民族农家书屋。除文献资源外，各大高校还拥有丰富的人才资源。河源职业技术学院图书馆组织大学生到“农家书屋分馆”实习、调研，帮助管理“农家书屋分馆”的图书；同时调研“农家书屋分馆”的运行状况及读者需求。这些措施不仅有效利用了高校的优质资源，为农家书屋的发展注入了新的活力，同时也为高校大学生服务社会提供了机会和平台。

2.多种机制并行，为农家书屋的可持续发展提供保障

（1）保证政府预算，拓宽资金渠道。只有通过预算保证财政每年对农家书屋有一定规模的投入，确保这项经费不会因为特殊情况而缩减，才能保证农家书屋专项资金的长期性和不间断性。然而，仅有政府资金作为保障是不够的，农家书屋的可持续发展需要社会各界的力量。为此，学者孙迎芬指出政府可以通过制定合理的税收政策进行物质激励。此外，吴桂明、贾靓提出，农家书屋可以采取与书店、邮局联营的方式代售图书、报刊资料，争取到一部分资金。这些措施为书屋的发展拓宽了资金渠道，为书屋的可持续发展提供了保障。

（2）整合书屋资源，实现图书流转，保证图书多样性。单个的农家书屋规模较小，很难满足读者的阅读需求。因此，许多学者提出，应整合书屋资源，实现图书流转，保证图书多样性。学者刘晓云提出“大书屋”模式，即在农家书屋建设的基础上，将一个地区所有农家书屋的图书在图书馆的协调下，实行统一规划、统一分编、统一分配、统一管理；通过一系列有效措施，在所有农家书屋间实现图书通借通还，文献资源共享的现代化管理格局。这一构想已在上海、江苏、吉林、辽宁得以实现。其中，上海市松江区要求各农家书屋之间图书配置不得有复本、每个乡（镇）下属十余所农家书屋的图书品种相互间不能重复，并委托上海图书馆集中采购、编目后下发，为后期的统一管理与流通打下基础。

（3）创新发展模式。学者梁秀玉提出把“真人图书馆”的概念运用到农家书屋的建设中。由于受社会发展的制约，我国还有一部分农民还是文盲，不能参与阅读图书。而“真人图书”是人与人面对面的谈话，解决了农民不识字就不能阅读的难题，最大限度满足农民多方面、多层次的需求。这一课题目前还鲜有学者涉足，但其为研究者们提供了一条新的研究思路。

三、论文的受众研究

1.更加关注儿童（特别是留守儿童）等弱势群体

20世纪80年代以来，中国一直处于快速的社会转型中，即由简单向复杂的社会组织形式演变。创新和消亡的驱动力之下，中国社会整体都经历着文化的大转型，也包括乡村文化的嬗变。原有的乡村文化处于快速的衰落中，而新的健康的乡村文化尚未建立起来。乡村文化是留守儿童的生活场域和精神家园，乡村文化的衰落，社会闲暇生活趋于物质化和庸俗化，必然导致乡村少儿精神资源的匮乏，进而造成留守儿童的文化困扰。据有关资料显示，占儿童人口半数的城镇儿童，拥有我国88.9%的图书资源，另一半的乡村儿童，只拥有11.1%。乡村少儿能接触的课外书大多为脑筋急转弯、笑话、漫画等，这类书籍只适合低龄儿童的浅阅读。可见，留守儿童的课外阅读面窄，阅读层次较低。针对这一现状，众多学者把书屋的发展与改善农村儿童的精神生活联系起来，试图充分发挥书屋在农村儿童中的作用。学者闫存芝就书屋的选址和活动开展提出了自己的建议：农家书屋应尽可能地建在学校附近，甚至可以建在学校里。对于书屋而言，可以和学校合作，开展“讲故事比赛”“征文比赛”“知识竞赛”“诗歌朗诵”等活动。

2.更加关注少数民族的实际需要

书屋建设之初，国家出台了一系列政策来保障书屋硬件和软件的配给。这些政策在一定程度上保障了书屋的质量，但同时也使书屋出现了很严重的同质化问题。在一些少数民族聚居的地区，这种现象尤其严重。学者杨一虹提到，“书屋”建设缺少民族特色，没有突出民族建筑风格，不能彰显少数民族文化特点。在配置图书方面，学者金英姬以朝鲜族为例指出，延边地区是朝鲜族聚居的地区，要充分考虑朝鲜族民族语言特性，为纯朝鲜族聚居村和朝鲜族农民较多的村选购一定数量的朝鲜文图书。随着书屋的发展，这些少数民族的基本诉求越来越受到学者们的重视。

除图书的配置之外，部分学者提出，书屋的选址也不能生搬硬套其他地区的做法。学者刘国钰指出，客家是通过宗族教育来实现文化传承的，而祠堂是宗族教育的场所，客家地区宗姓祠堂远比村委会常见与集中。同时，这些祠堂也是村里留守人群集中的场所，而这些人群又往往是书屋的主要受众群体，因此，把书屋建在祠堂附近是一种很好的选择。

四、结语

2013年，学者们聚焦农家书屋的“可持续发展”这一主题，对农家书屋存在的问题提出了诸多建设性意见。建立农家书屋联盟、实现图书流转等建议已经在某些地区得以实现，并取得了初步成效。此外，学者们更加注重以人为本，更加关注农村留守儿童、少数民族等具有一定特点的群体，提出了诸多有针对性的个性化解决方案，以确保农家书屋能满足更多人的阅读需求。农家书屋是一项长期的系统工程，牵涉面广，有关研究也应拓宽视野，促动农家书屋健康、有序地发展。

参考文献：

[1]鄂丽君，程文艳.农家书屋研究综述[J].国家图书馆学刊，2011（3）：34-38.

[2]孙薇.建立农家书屋联盟 为新农村科技服务[J].中国科技信息，2013（18）：170+173.

[3]朱姝.发挥公共图书馆优势推进“农家书屋”可持续发展[J].内蒙古科技与经济，2013（1）：133-134.

[4]蒲叶.公共图书馆与农家书屋的协调发展[J].中国西部科技，2013（3）：125-126.

[5]王宝芝.公共图书馆助推农家书屋建设探微——以辽阳市宏伟区图书馆为例[J].河南图书馆学刊，2013（4）：20-21.

[6]王菊明.地方高校图书馆与农家书屋联动策略研究[J].漯河职业技术学院学报，2013（1）：188-190.

[7]杨一虹，关平.地方高校图书馆在少数民族农家书屋构建中的作用[J].绥化学院学报，2013（6）：115-120.

[8]张晓玲.高校图书馆为农家书屋提供信息服務的实践与思考——以河源职业技术学院图书馆为例[J].图书馆理论与实践，2013（3）：100-102.

[9]孙迎芬.公共财政视角下农家书屋工程可持续发展研究[J].安徽农业科学，2013（18）：7989-7991.

[10]吴桂明.“农家书屋”现状及持续发展探讨[J].科技情报开发与经济，2013（17）：155-157.

[11]贾靓.关于农家书屋建设的几点思考[J].科技情报开发与经济，2013（5）：13-14+17.

基金项目：东北大学秦皇岛分校大学生科技创新基金项目“新农村‘农家书屋现状调研——以秦皇岛市开发区为例”（项目编号：14411）。