刘洋 吴世嘉 杨双阁 王华强

摘 要：本文从社会支持的角度透视青少年的网络行为，试就当前青少年的网络生活状况、网络社会支持现状以及当前青少年思想政治工作与青少年网络生活脱节的症结等方面进行深入剖析，并就青少年网络生活的负效应提出相应的对策，以加强青少年思想政治教育工作的针对性和实效性，引导青少年树立正确的人生观、世界观、价值观。

关键词：青少年；网络社会支持；网络生活

一、引言

众所周知，互联网作为继广播、电视、杂志后最具影响力的第四大媒体，已经渐渐渗透到人们生活的各个方面。数据显示，我国每天都有数以亿计的人在网上进行各种信息、情感、物质的交流互动。眼光敏锐、反应迅捷、充满活力的青少年则成为对互联网这一新事物最快接纳和吸收的社会前沿群体，成为我国网络生活的生力军。不得不承认，网络生活已经成为当今青少年生活的一部分。

网络为青少年情感、信息、物质的交流提供了一种新的方式。确切地说，网络引发了新型人际关系与社会关系。正处于人生转折期与过渡期的青少年，身心的成长与人格的培养不可避免地打上了网络的烙印。然而网络的影响是多方面的，针对青少年网络生存现状，社会、学校、家庭必须给予足够的关注。青少年一旦染上网瘾，不但会影响学业，而且还可能给家庭和社会造成不稳定因素。如何引导孩子健康安全上网，是目前一个不容忽视的教育问题。

二、青少年网络生活现状

1.青少年网龄偏长，上网频率偏高。课题组在调查中发现，电脑普及的时间与网龄的时间成正比，青少年中也出现了超长网龄的现象。在入网年龄越来越早、网龄越来越长的情况下，青少年的上网频率也在大幅增加。在受调查人群中，青少年的上网频率最高，他们几乎每天都要上网。

2.青少年网络花费较高。在调查中发现，有46%的受访者选择了每月网上的花费在50元以上，并且各个年龄段呈现纵深发展的趋势。其中网络花费主要集中于购物。网络购物这一新兴事物以其方便性、快捷性迅速占领了上网花费的大部分支出。同时，网上购物时的刺激感以及部分产品性能的赌博性质也深深吸引着青少年。

3.青少年网络生活缺乏引导。针对网络的吸引力以及网瘾形成的原因，我们课题组进行了调查。就网络的吸引力这一项，有47%的人选择了网络的“动态性”。各种风俗时尚和社会热点总会以最快的速度在网络中得到体现，青少年有强烈的好奇心和求知欲，对于新鲜事物总会以开放的心态去接纳，而网络恰恰满足青少年的求知欲，因此多数青少年选择被网络的“动态性”所吸引。

4.青少年网瘾严重。就社会关注的“网瘾”问题，15%的青少年认为浏览网络社区是导致网瘾的主要问题，有36%的青少年表示QQ等社交软件的应用是导致网瘾的主要问题，有38%的青少年认为网络游戏是导致网瘾的主要问题。青少年处于身心发展期，具有强烈的好奇心、求知欲和敏感性。网络社交和新颖刺激的网络游戏，对青少年具有强烈的吸引力和难以抗拒的诱惑力，很多青少年无节制地痴迷于游戏之中而不能自拔。因此，青少年对网络游戏的使用一直是家长和社会关注的焦点。

三、网络社会支持对青少年身心发展的影响

1.青少年网络社会支持的特点。（1）青少年网络社会支持分为信息支持、友伴支持、情感支持、工具性支持。青少年网络社会支持在不同地区之间存在明显差异，工具性支持存在明显的性别差异，情感性支持存在明显的家庭差异，信息支持存在明显的学校差异。随着使用次数和使用时间的增加，青少年网络社会支持各维度呈现递增趋势。（2）网络使用非适应性认知在网络社会支持与青少年心理健康各变量间的中介作用无显著差异，但其路径存在显著差异。（3）现实社会支持在青少年心理健康影响过程中具有调节作用。现实社会支持在网络社会支持推进过程中，对受影响对象的一般社会满意度、自尊、孤独影响过程中的调节作用显著。

（4）网络社会支持对当今青少年的发展是不可或缺的。网络社会支持对网络的进一步发展，网络环境的优化，网络规范的制定起到了积极地促进作用。同时，对网络突发状况的应对及网瘾的戒除有着重要意义。

2.青少年身心发展与网络环境联系越发密切。网络对青少年健康成长的影响是多层次、多方面的，概括地说是双重的。（1）网络对青少年健康成长的益处主要有以下几个方面：①有利于青少年非线性思维方式的形成。②青少年的创造能力得到了发展。③满足了青少年交流、沟通和理解的需要。④有助于青少年的潜力开发。⑤提供了求知学习的新渠道。（2）网络对青少年健康成长的消极影响主要有以下几个方面：①互联网对青少年的人生观、价值观和世界观的形成构成潜在威胁。②长时间连续上网会造成情绪低落、疲乏无力、食欲不振、焦躁不安、血压升高、植物神经功能紊乱、睡眠障碍等问题，严重损害青少年的身体健康。③网络是一个虚拟的世界，青少年整日沉溺于虛幻的环境中而不愿面对现实生活。这就减弱了青少年的社会角色的获得能力。很容易导致青少年社会化的失败。

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四、发展和完善对策

针对青少年网络生活的若干现象、网络环境的现状及网络社会支持的现状，本文给出了如下多方面共同推进的对策：

1.文化建设。国家和政府应在全社会营造健康向上的氛围，形成有利的外部大环境。加强网络文化建设，必须用中国特色社会主义先进文化覆盖网络阵地，实现网络文化与社会主义先进文化的融合，需要政府的教育、文化等部门进行网络文化的调查研究，发现新现象，研究新问题。为网络先进文化建设提供科学的理论指导。

2.学校引导。各级学校应当加强对青少年思想政治教育、思想道德教育和网络的法律知识教育，提高青少年群体的思想道德素质和文化素质，宣传道德自律、文明上网，在校园内传播健康网络文化。同时，加强对有“网瘾”的青少年的教育和疏导，帮助他们确立合理的学习目标和生活习惯，提高自制力，加强对他们的心理疏导，帮助其走出“网瘾”的泥潭。

3.家庭监督。良好的家庭有助于青少年养成良好的品德和行为习惯，顺利与学校生活、社会生活接轨，并合理地表达自己的情绪和想法。防止和杜绝青少年“网瘾”现象，应发挥家庭教育的奠基作用，注重子女坚强意志力的养成，全方位营造家庭道德教育的环境，注重沟通，获得情感帮助和认同，从而避免青少年在遇到问题时沉迷于网络世界。

4.青少年要提高自制力。網络分散了青少年的注意力，以游戏和视听功能为主的娱乐功能可能使部分青少年身陷其中不能自拔。这迫切需要青少年自身加强修炼，培养自制力，树立远大的学习、生活目标，懂得控制自己的情绪，能够寻找合适途径找到自我，而不要把上网作为逃避现实生活问题或者发泄消极情绪的工具。青少年应寻求恰当的途径，充实自身精神生活，以体育运动、参与社团等作为代替上网的业余爱好。

5.政府监管。目前，网络犯罪已成为全世界范围内社会公共安全问题，迫切需要政府投入极大关注。国家应制定严格健全的法规、政策，并设立专业机构，管理各种网络行为，解决网络纠纷，保护合法的网络活动，打击网络违法犯罪。加强网络法制化建设，也是保证青少年健康上网的根本举措。

五、小结

青少年是国家的未来，民族的希望。关爱青少年是党和国家长远发展的要求。优化青少年成长环境，加强预防青少年犯罪工作，着力做好弱势青少年群体的帮扶工作，全力维护青少年的合法权益是每个社会成员应该和必须做的事情。我们通过详实的调查，分析得出了新形势下网络社会支持的现状，对网络社会支持的可行性、优劣性、转化性进行了讨论并总结出了网络社会支持下一步发展的方向。调查结果将指导我们在保障网络环境净化的同时，充分结合和发挥网络独有的优势，使青少年思想道德建设工作得到全面进步和发展。

参考文献：

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[3]梁晓燕，刘华山.青少年网络社会支持的结构探索[J].教育研究与实验，2010（2）.

[4]王霞.网络社会支持研究现状：一个文献综述[J].黑河学刊，2009（7）.

基金项目：山东省青少年教育科学规划课题项目“网络社会支持对青少年心理健康的影响”，项目编号：14BSH233。