日前，北京市教委召开“北京市中小学数字校园应用成果阶段总结暨交流研讨会”。本次会议以“特色引领、集约推进、双向融合、应用导向”为主题，旨在总结和推广北京市中小学数字校园实验项目应用成果，引领各实验校数字校园的建设与应用，布置2015年全市基础教育信息化重点工作。

北京市教委李奕委员充分肯定了数字校园实验项目5年来所取得的成绩，同时也指出了项目建设中存在的一些问题，要求在下一步的工作中继续总结经验，转变思路，强化创新，坚持以应用为导向，以服务为主线，秉承“服务比建设更重要、保护比开发更重要、变化比成绩更重要、诊断比治疗更重要”的指导理念，切实用好信息技术手段，支撑教育变革，要重点关注教师、学生作为教育消费主体的实际获得，要探索和建立以教育消费为导向的多元教育供给，要探索基于移动互联和云服务的服务供给新模式，要研究数字校园持续发展和创新的服务保障新机制。

“中小学数字校园优秀应用成果交流研讨会”和“第三批数字校园实验项目工作启动会”两场分会场会议同时举行，与会专家一同就优秀应用成果进行了现场互动交流，并对第三批数字校园实验项目工作进行了细致安排，开展了相关业务培训。

（摘编自北京市教育委员会网站2015-03-24）