杨兴文

13岁的范书恺走进清华大学的那一刻，立即成为迎接闪光灯次数最多的校园明星。初次见到范书恺，清华大学校长陈吉宁感到惊讶，称赞他少年老成。

范书恺出生于山西省河曲县，父亲范相是警察，母亲王静是教师。负责任的优秀父母，给了他良好的早期教育和成长环境。王静深有感触地说：“从小就要把孩子朝好的方面引导，不能放任自流，如果小时候养成坏毛病，以后就不容易纠正了。”

在范书恺刚会说话时，母亲就用彩笔在墙壁、物品、广告牌上面写字，随时随地用规范的语言教他认识汉字、认识各种事物。王静还经常带着他看图画书，边讲述故事边为他指认书上的字和词语。

坐在院子里的小书桌前，父亲喜欢利用玩具、扑克牌或者象棋与范书恺做数字游戏，在快乐的游戏中教他认识数字，练习简单的运算。

在父母的指导下，范书恺很快就显现出读书、学习的天分。在只有两岁的时候，他就已经能认读1000多个汉字，口算10以内的加减乘除了。

自从发现范书恺记忆力和领悟力特别好，学习起来不费劲后，为了更好地培养他，母亲就专门买来教学挂图，并借来五年制小学课本教他，从拼音、字母开始学习，同时练习书写。

语文的学习，母亲按照课本字、词、句、段、篇，对儿子进行听、说、读、写、记的教育，尽力把文章理解透彻，要求背诵的课文，尽量背诵出来。

数学的学习，父亲并没有根据学校教材对范书恺进行系统的教育，而是对教材进行了重新整合，按照范书恺的理解接受能力，有针对性地予以教育。……