沈津辉

小学科学是义务教育中的基本学科，也是学生观察和认识世界的重要途径，当前在小学科学教育中存在不少的问题，无法充分发挥出试验的作用，本文主要分析小学科学教育中试验的应用价值。

1.小学科学教育试验的应用价值

在小学科学教育中，试验是一种非常重要的措施。小学科学教育中试验的应用价值主要集中在激发学生学习兴趣、减少学生学习难度以及促使学生养成良好的学习习惯等。

1.1激发学习情绪，帮助学生更好理解知识

在小学科学教学中，试验的教学能够极大地激发学生的学习兴趣。科学学科对小学生而言本身具有很高的学习兴趣，若是不加以指导，学生的兴趣难以长期的保持。在教学中，教师采用试验教学能够很好的将学生未知的景象展示给学生，很好的解决学生求知的兴趣，若是教师不重视试验教学，学生的求知欲望下降，无法充分调动学生的学习兴趣，采用试验教学能够很好的解决这些问题。

在小学科学教学中，试验的教学能够帮助学生理解知识。小学科学中的很多内容都是非常抽象的，小学生在理解能力方面存在很大的问题，这些内容可以通过演示试验展现在学生面前，更好的理解知识。如在人体消化系统的教学中，学生对消化系统比较陌生，若是采用常规的教学，学生不仅难以理解，而且印象也是没有不深刻，通过试验教学，学生能够亲眼看到消化系统的整个工作过程，帮助学生更好的理解知识。……