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中职护理学生如何快乐高效学习专业课

2015-05-21何雪梅

文理导航·教育研究与实践 2015年2期

何雪梅

【摘 要】中职护理专业是教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》中82个重点建设专业之一,本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美等全面发展,具有一定的综合职业能力的中初级护理专业人才,本专业毕业生主要面向各级各类医疗卫生机构,从事护理专业的第一线工作。因此, 要求本专业学生既要有一定的理论基础知识,又要有较强的实际操作能力。如何调动学生在专业课课堂上的学习积极性和实践参与积极性、使学生快乐高效学习,提高学习效率,是实现教育教学目标的关键。

【关键词】中职护理;快乐高效学习;专业课;生理学基础

专业课是同专业与基础课有直接联系的专业课程,包括专业理论课和专业技术课。专业理论课程要求学生系统地掌握本专业所必须的基础知识与基础理论。专业技术课程要求学生熟练运用本专业的理论知识和技能分析解决专业内的实际问题。《生理学基础》是中职护理专业的一门专业基础课程,是根据中等卫生职业教育护理专业的特点及其对本教材的要求编写的实用性教材。该课程具有理论性强、内容抽象复杂、知识要点繁多,内容难以理解等特点,是常令学生生畏的一门抽象和难学的课程。但是该门课程是所有护理专业学生学习专业课的基础,同时也是很多省市医疗事业单位公招的必考课程,本文就如何让中职护理学生快乐高效学习《生理学基础》作出一定的思考和探讨。……

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