时  间：2014年12月10日

地  点：广西大化县高级中学多媒体教室

主 持 人：黄良星     文字整理：卢舷幸

正方代表：韦慧雪 蓝 娟 杨 念 郭倩华

指导教师：谭玲萍

反方代表：黄思莹 唐木秀 韦艳燕 覃宏霖

指导教师：韦海静

主持人：各位评委，各位同学，大家好！早前两个月，《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》印发。根据实施意见，高中将不再分文理科，并于2014年启动试点，2017年全面推进，2020年基本形成。意见一颁布，牵动着每个人的心。或支持，或反对，众说纷纭。高中取消文理分科是否适宜，今天我们就此话题展开辩论。现在请正反方辩手分别立论陈词。

正方一辩：我方认为高中应该取消文理分科。首先，取消文理分科可以有效避免偏科现象，为培养学生的全面发展创造更好条件。素质教育的本质是使学生得到全面发展，现行高考文理分科制度不符合素质教育的方针。其次，现有的高考制度暴露出诸多问题，造成文科生竞争压力过大，大学录取专业过少，就业前景不乐观。再者，高中阶段只是基础教育很重要的一部分，过早的分科，会导致人才整体综合素质下降。

综上所述，我方认为文理分科将阻碍学生的全面发展和综合素质的提升，甚至将对中华民族未来的发展造成负面影响。

反方一辩：对方辩友认为，取消文理分科，学生即可全面发展，人才综合水平就可提高，解决目前大学生就业难的诸多问题，而我方认为，即便文理分科，大多数学生同样难以全面发展，就业问题更不可能因此迎刃而解。……