赵立新+丁国云

沈良骏同学的楷书对联楷法中带着行意，用笔圆润自如，结体秀丽匀称，对仗工整协调，整体感很好，作为小学生能写出如此作品已很不易。需要改进的是：

1.作品中每个笔画的起笔几乎都是露锋尖的，写作品时也要注意藏锋和露锋相结合，这样写出来的作品才会更生动。

2.有几个字的结构和用笔略显生涩。如“千”字中竖偏短，显得拘谨。“木”字用笔迟滞不畅。“矮”和“荣”的结构欠佳，有待进一步练习。

3.作为一幅完整的书法作品，不能缺了落款和印章，这也是这幅作品最大的疏忽之处。

陆一凡同学的扇面楷书端庄大气，布局协调，笔画书写到位，起笔和收笔有明显的提顿，字形结构较为稳定，有颜体楷书的风韵，是一幅整体感不错的作品。但在有些细节上还需要雕琢：

1.个别字的结构有待提高。如：“黄”字头大身子小。“霞”的“雨”字头偏大，左下部不舒展。“岚”字“风”的内部偏大。“飞”字笔画间距大小不匀称。

2.应该一笔写成的笔画，不要分两笔。“水”和“多”字的横撇以及“饮”的欠字旁的横钩都应该一笔写成。

3.“岛”的繁体字多了一横，“饮”“蝉”和“吟”的繁体字不是常规写法，不够规范。

软笔：南京市慧园街小学六（3）班 沈良骏

硬笔：南通市通州区实验小学五（7 ）班 陆一凡

点评：南通市通州区实验小学 赵立新

薛斐同学的硬笔作品笔画规范、流畅挺拔，较好地体现了硬笔书法应有的爽利劲挺的特点。撇捺流畅而有韧性，给人一种美感。长横和短横形态上有对比，书法味很浓。……