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让爱感化幼儿

2015-05-21陈成

小学科学·教师版 2015年2期
关键词:幼儿教育教师

陈成

随着社会的发展,教育理念不断创新,良好有效的师幼互动关系在幼儿教育中越来越受到重视,和谐的师幼关系对幼儿认知、情感、心理健康等方面的发展都具有积极的影响。因此,如何建立良好的师幼关系分别为一下几点展开讨论:一、和谐师幼关系在幼儿教学方面发挥着主要的作用。二、和谐师幼关系现状和主要分析三、创建和培养和谐师幼关系的主要对策建议。

我国《幼儿园教育纲要》就明确指出:“要建良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖,心情愉快,形成安全感、信赖感”。“教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨的心理环境,言行举止应成为幼儿学习的榜样”。 随着社会的发展,教育理念不断创新,良好有效的师幼互动关系在幼儿教育中越来越受到重视,和谐的师幼关系对幼儿认知、情感、心理健康等方面的发展都具有积极的影响。

一、和谐师幼关系在幼儿教学方面发挥着主要的作用

师幼关系是指教师与幼儿在共同的教育教学活动之中通过相互的认知和交往而形成的一种人际关系。这种关系建立在共同生活的基础上,是在共同的交往中形成的,是师幼互动的结果。既体现师幼各自的地位和作用,又体现两者互相联系的方式和性质。师幼关系和谐是指在教师与幼儿之间,谋求建立一种平等、尊重、积极互动、相互促进、以教师、幼儿互为主体的师幼关系。主要体现在幼儿园的一日活动、教育教学方法、策略等方面呈现出协调、配合与多样性的统一。……

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