APP下载

让爱绽放教育的风采

2015-05-21李倩

小学科学·教师版 2015年2期
关键词:后进生班主任教育

李倩

陶行知先生曾说:“爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育”,教育的最有效的手段就是“爱的教育”。这一教育名言告诉我们,教育需要爱,爱是教育的生命,是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。新时代素质教育对每一位教育工作者提出了更高的要求,那就是必须全面的爱学生。“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子。”这要求每一位老师胸怀一颗爱心,用心灵去耕耘心灵,让每一位孩子得到应有的爱。没有爱的教育,就是没有人性的兽性训练。因此,教育过程就是滋润爱的过程。教育离不开爱,爱离不开教育。因为“真的教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能达到心的深处”(陶行知语)那怎样才能使教育的过程成为师生情感互动的愉快过程,进而收到良好的效果呢?我认为,教师只有实施爱的教育,以爱导航,让教育的每个环节都洋溢着爱的絮语,教育才能春风化雨,充满盎然情趣。

一、用宽容之爱去开启学生的内心世界

“如果你渴望别人与你合作,你一定要让别人感觉到你与他们同在,不管做什么事,能尽量亲力亲为做一些,就做一些,这样别人的心都会是暖和的,因为你愿意降低自己与他们共艰苦。人与人之间的交往,一定要讲究一点真诚与付出,这就是将心比心。”走入学生的内心世界中去,以心交心,以情导怀,以诚对诚,就会发现那是一个广阔而迷人的新天地,许多百思不得其解的教育教学难题都将会在那里找到答案。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

后进生班主任教育
国外教育奇趣
如何做好一个班主任
题解教育『三问』
初中化学教学中如何有效转化后进生
教育有道——关于闽派教育的一点思考
班主任
如何对待后进生
高中班主任的自我成长
“后进生”逆袭成第一
后进生也有真知灼见