刘小伟

多年来我在语文教学中成绩一直位于全镇同年级前茅，究其原因关键就是在语文课堂教学中培养和激发学生学习语文的兴趣，提高了语文课堂教学效率。以下是本人在教学实践中的几点体会。

一、良好的师生关系是激发和培养学生语文学习兴趣的前提和基础

对学生既严格要求，又深入学生，与之多接触、多交谈，了解他们的需要，关注他们的心声，分辨并采纳学生的合理建议。尤其是对生活上、学习上有困难的学生，要尽量让他们感受到教师是他们的依靠，不能孤立他们，尽可能多的帮助他们解决生活上的难题，学习中遇到不懂的问题，要有耐心，用内心的热情让学生感受到公平和信任。既把爱心给予品学兼优的学生，也把关怀送给后进生。毕竟每个学生的生活，学习进度各有差异，这些难免影响学生的心理成长，这些因素也更让他们渴望得到关心和公平，教师恰在其中扮演了平衡角色，通过点滴的关怀和表彰，让学生得到鼓励，增强他们的学习自信心。

二、课堂教学是学生语文学习兴趣培养的主阵地

课堂教学是学生学习的主阵地，教学的过程也是学生和教师互动交流的过程。怎样调动每个学生的学习积极性，使学生由苦学变乐学，一堂课每个环节都很重要。

首先，良好的教学方法，培养学生预习的好习惯。预习是学生养成学习的好习惯，因为每个学生的学习基础各有差异，在课堂有限的时间内，教师的讲解难以满足不同学生对知识理解的进度。……