丁海榕

(江苏省泰州中学，江苏泰州 225300)

到2020年，我国要进入人才强国和人力资源强国的行列，而体质健康是人才强国和人力资源强国最直接、最基础的表现。所以，体育是教育的基石，教育是民族振兴和社会进步的基石。由此，对作为青少年体质健康培养的重要基础环节—学校体育来说将迎来最严峻的挑战。面对中学生体育课晕倒、跨栏受伤等现象频有发生，面对学校为了避免事故发生所带来的不必要麻烦而采取了消极措施，面对学生家长对孩子身体健康状况的关心而不让孩子参与体育活动等困局时，究其原因，会发现除了应试教育中的中考、高考指挥棒作祟和传统思想文化“万般皆下品，唯有读书高”的影响之外，中学体育安全保障问题一直是影响着学校体育开展的另一个重大原因。我国宪法明确规定:“国家培养青少年儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。”学校体育的根本目标也是“增强学生体质，培养身心健全的一代，为中华民族的强盛、为国家的可持续发展打下良好的体质基础”［1］。为此，笔者主要从中学体育伤害事故保障体系入手，探讨如何保障中学体育的有效开展，进而促进我国青少年身体健康，为早日进入世界强国行列做贡献。

1 中学体育伤害事故保障体系构建的必要性

在现代汉语词典中保障有两种解释，一种是保护(生命、财产、权利等)，使不受侵犯和破坏，如保障人身安全、保障人身权利等。另一种解释为其保障作用的事物，如安全是生产的保障［3］。……