刘 杰

（山东省青少年科技活动中心，山东 济南250001）

日常与年轻父母接触中，常听家长唠叨孩子越来越难管。笔者作为一名科普工作者，和学校科技教师交流的比较多，针对这些问题我们特意安排了一些活动改善这些情况。

1 问题的核心所在

由于孩子年龄小，独立自主性和坚持性不够，自制力差，还不善于支配和控制自己的行为；分配能力不强，注意的范围较小，转移品质较差，易违反纪律。这个时期的孩子认知发展以学习知识为基础而展开，从形象思维逐渐向逻辑思维的过渡。社会性发展方面逐渐摆脱对父母的依赖性，而转向朋友志向，特别重视伙伴关系。与此同时，着重以同伴以评价为依据形成自我评价。因此根据这一特点设计合理的活动，促进孩子心理“成熟”，提高注意力，增强自我控制力，培养良好的习惯，显得特别重要。

为此我们特别设计如下学生组合和活动设计来验证并解决家长遇到的问题。

2 活动内容设计

活动安排上，我们选择机器人制作。DIY机器人对个人能力的要求比较综合的，这其中涉及到机械、电子、计算机等多个不同的学科领域。我们选择了国内知名创作达人梁玮机器人制作团队推出的PVCBOT机器人，这些机器人主体材料都是平时很常见的PVC线槽，PVC线槽加工方便，价格便宜，容易获得。PVCBOT简化材料的设计理念，使爱好者可以更专注于手工与创意，因此可以零基础的开展业余机器人的制作。经过制作者的精心设计和巧妙施工，呈现出的是一个个充满活力的微型机器人。……