陈亦权

儿子读四年级。那天，儿子一放学回来就坐在书房里冥思苦想。我问了问才知道，原来他有个“小发明”的作业要完成，明天还要带到学校去参赛。

“那可要好好动动脑筋！”我嘴上鼓励儿子，心里却觉得这个作业有些别扭，历史上的诸多发明要么就是“灵机一动”，要么就是不断实验而成，哪能把发明当成一个作业在规定时间内完成？“老师说可以上网查，但我觉得照着网上做还叫什么发明呢？发明就是要做别人没有想到的东西嘛！”儿子皱着眉头说。

儿子的认真让我倍感欣慰，为了不打扰他，我点了支烟坐到了书房外的阳台上看书。突然，儿子猛一拍脑门说：“有了，我要发明一个‘便携式保洁烟灰缸！”

儿子立马开始动手，他找来一个空饮料罐剪掉底部，再把罐子卷成漏斗状，细的这端刚好可以插进一支香烟，粗的一端则开了个大口子，烟雾能从这个口子里散发出去，可烟灰却只能掉落在罐子里！我拿过来一试，还挺管用，有了它，我再也不怕烟灰掉在地板上被老婆骂了。为了避免与人撞车，我特意上网查了很多小发明项目，结果儿子的作品还真能算得上是“前无古人”！

第二天，儿子信心满满地把自己的小发明带去了学校。我心想，儿子这个绝无仅有的小发明就算拿不到第一名，至少也能得个鼓励奖。没想到，下午我去接儿子的时候，刚一来到校门口就被儿子的班主任请进了教室。她对我说了好一番“家校配合”的教育理念后，指着儿子的“便携式保洁烟灰缸”说：“你看看，这样的东西好意思带到学校来吗？……