摘 要：大学生心理健康是大学生成长成才的重要条件，关注大学生心理健康，保障大学生身心健康和谐发展，是高校学生培养的重要一环。在学生培养实际过程中，将大学生心理健康调查与学生工作有效结合，通过心理健康调查了解情况，通过有效学生工作解决问题，通过二次心理健康调查掌握工作效果，通过对比分析掌握大学生心理健康引导的规律和方法。

关键词：大学生；心理健康；对比；调查

基金项目：本论文为2014中国石油大学大学生教育管理研究重点项目“新形势下大学生政治认同教育与危机干预”研究成果

1 导言

大学生心理健康，不仅是大学生正常心理生活的必要保证，而且也是他们日后成长成才不可或缺的条件，对于大学生自身生理健康也会产生至关重要的影响。伴随着新的教育环境变化和近年来高校大学生心理问题频发，大学生心理健康教育工作越来越受到重视，教育工作者对于大学生心理健康的研究增多，但当前对于大学生心理健康调查往往是一次性或者一个阶段的调查，对于调查后通过矫正，并且进行二次调查获取矫正效果的对比调查分析较少。通过对同一调查对象在学生工作干预前后对比调查，可以掌握其过程中学生工作的干预效果，洞悉大学生心理健康引导的规律和方法，为促进学生工作在大学生心理健康教育的作用发挥上提供重要参考。

2 研究对象与方法

2.1 研究对象

笔者连续11年从事学生专职辅导员工作，从自己所带的一届理工科6个本科学生中选取500人作为研究对象，研究对象处于自身工作范围之内，有效控制，并可以及时掌握信息。……