谭　娟（湖南人文科技学院　湖南 娄底 417000）

基于项目实践教学的展示设计专业教学探讨

谭娟
（湖南人文科技学院湖南 娄底 417000）

目前，国内很多高等院校增设展示设计专业，但即便如此，依然无法满足社会对该专业的人才需求，主要是由于学生实践能力差，无法满足企业的要求。项目实践教学方法以实践为导向、教师为主导、学生为主体，对培养学生的实践能力和创新精神具有重要意义。

展示设计专业；项目实践教学；实践能力

一、当下国内展示设计专业存在的问题

（一）课程设置粗放。就当前情况来讲，高级职业学校在设置展示设计专业时，并未从学校性质出发，有针对性地开设专业，而是一味地模仿普通高等院校。不少学校在设置专业时不合理，欠科学，甚至有时是简单的拼凑。

（二）教师基础薄弱。当前高职展示设计专业教师的突出问题是教育观念陈旧与知识更新不够。围绕展示设计专业教授内容，笔者进行了调查，结果表明，部分教师的教学理念过于传统，缺少对先进教学观念的了解，仍然按照很多年以前的教学模式授课，知识更新速度过慢。此外，因高职教师在社会中没有较高的社会地位，且薪资偏低，致使很多高职教师疏于继续深造，缺乏对专业知识的研究热情，从而对教学质量造成影响。

（三）盲目照搬他国经验。国内展示设计专业往往对国外的实践教学机制进行借鉴，如CBE课程、德国双元制课程等。但由于经济环境与国情的不同，国外课程开发经验在我国是不能照本全抄的。……