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学前教育专业舞蹈教学中学习兴趣的培养

2015-05-13徐芬芬湖北咸宁职业技术学院湖北咸宁437100

戏剧之家 2015年6期
关键词:课堂教师教学

徐芬芬(湖北咸宁职业技术学院 湖北 咸宁 437100)

学前教育专业舞蹈教学中学习兴趣的培养

徐芬芬
(湖北咸宁职业技术学院湖北 咸宁 437100)

学前教育舞蹈专业对于提高学生的学习水平、培养学生的学习兴趣发挥着重要的作用。在舞蹈教学中,应通过舞蹈魅力的展示,以及丰富多彩的舞蹈文化,对学生的舞蹈兴趣进行培养。本文针对在学前教育专业中如何培养学生的学习兴趣进行了探讨。

舞蹈教学;学前教育;学习兴趣;策略

本文立足于学前教育专业舞蹈教学的特点,从以下几个方面,阐述了如何培养学生的学习兴趣。

一、在表扬和鼓励中激发学生的学习兴趣

很多学生在入学前,没有经过任何形式的舞蹈训练。有些学生因为年龄偏大,未能有效开发身体的柔韧性、肌肉能力、深和柔软度,这些学生在入学之后,需要从基础做起。所以,教师应给予学生的适度的鼓励和表扬,在日常教学实践中,对学生每一次点滴的进步都适时地给予鼓励。努力营造一种融洽和愉快的课堂氛围,久而久之,就会使学生喜欢舞蹈课,而不再是惧怕和反感这门功课。

二、在美的感染中增强兴趣

舞蹈是一门人体动作艺术,承载着对于美的感受和体验。对学生进行美育教育,又是学前教育专业舞蹈教学所承担的重大任务。所以,为了将学生学习舞蹈的积极性调动起来,在进行舞蹈训练的时候,教师应让每一名学生在课堂上充分的感受美,使学生舞蹈学习兴趣增强。……

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