蓟小青

摘 要：数学课程是一门科学文化基础课程，是形成士官科学文化素质课程体系的重要组成部分；该课程为后续专业基础课程及专业课程提供必要的工具，对达成士官人才培养目标具有基础性、支撑性的作用。但目前在实际的教学活动中，出现学习内容不仅跨度大，而且编排顺序并没有顾及所服务的物理、电工、测绘等专业基础课程的编排，这些课程用到的数学知识没讲，或后面才讲到。 因此，鉴于实际情况，数学课程势必进行改革。

关键词：数学；课程；改革

目前，全军士官院校正在全面实施职业技术教育，努力培养适应现代战争需要的技术人才。而课程改革的思路和内容，正是我们军校教员义不容辞的责任。数学作为基础课程，它不仅为物理、电工、测绘等专业基础课程的学习作好前期准备，更为士官专业课程的学习，乃至士官以后的深造打好坚实的基础。以下，本人就以教学中的体会提出几点思考：

1 努力编好教材，创造精品课程

编好教材，就是教学成功的一半。数学课程有这么多年的教学实践，每次典型课例、精品课、教学竞赛的成果，都应当编入教材或更新教材，给全体教员提供教学材料，供全体学员学习使用。如果教学竞赛只是用于观摩，而不是把它当作一个可以复制的产品，那么就失去它真正的价值。教材编写的原则是：对于教员来说，要易教；对于学员来说，要易学。教材本身就是一个很好的课程设计，应注重知识内涵，形成良好的教学思路。……