APP下载

通过延安整风运动看党执政的合理性

2015-05-12梁先勇

卷宗 2015年4期
关键词:党执政合理性

摘 要:古训曰:以史为鉴,可以知兴替。在中共历史发展曲折的道路上,我们党曾多次进行过整风运动。其中效果最明显,影响力之大的莫过于延安整风运动,可称之为成功的典范。在这次整风运动中,党中央从领导阶层开展走风,毛泽东等众多党内核心领导人物都逐一进行了深刻的反思,积极地展开批评和自我批评工作,解决了当前领导决策下所遇到的各种问题,为党的进一步建设做出了巨大的贡献。

延安整风运动是现阶段党和人民克服各种内外矛盾的一种有效组织形式,必须以科学合理的自我批评为前提,走群众基层路线,切忌变成“政治运动”。历史上的事实证明,无论何种形式的运动,都应当提前做好充分的理论基础知识准备,确立合理的路线和方针,并通过法律的保障,加强制度建设。

关键词:延安整风;党执政;合理性

一个政党是否合理取决于它在党执政期间对于促进社会发展和前进所起的实际作用。如果政党不仅能制定出满足社会发展需求的制度和路线,顺应社会前进的大方向和趋势,并通过一系列有效的落实行动和对社会的发展起到了关键性的推动效果。那么我们便认为这个政党是合理的。反之的话,无论该政党如何自称合理,但却都与时代发展所需的合理性无关。按照这样的一种思维概括,毫无疑问,衡量一个政党是否拥有合理性的根本标志就是党在人类社会历史发展进程中,充分具有时代所需要的各项功能。

党的合理性是不同层次内容所组成的一个统一体。一方面,党要时刻走在人民群众和时代的前方,代表广大人民的根本性利益。另一方面,还要合理代表社会生产力发展的种种需求,代表文化前进的合理方向,从而不断促进党执政下的社会历史发展,在全社会起到指导性的作用。这才是党的合理性的核心内容及深刻认识。

1 延安的整风运动

延安整风,又称整风运动,是中国共产党在八年抗日战争时在全党内开展的

一次普及性马克思思想主义的教育运动。这次运动,始于当时中共中央工作地延安,并以延安的整风为中心核心扩展。因此,人们通常也把这次整风运动称为1942年延安整风。

在抗战开始的初阶段,我们党内存在一些同志甚至于领导,由于长期被经验主义所荼毒,因此在不同程度上遭受了王明的假马克思主义的坑蒙拐骗。究其原因,这些同志是对正确的马克思主义理论知识指导,不知道解决马克思主义需要和实践相结合的问题。因此认为能够背诵出马列主义的词句便是马克思主义,并且对此给予盲目的信任崇拜,殊不知真正的马克思主义是不能脱离中国革命是实际经历。教条主义在这些同志的错误支持下,却显得更加有声有色,曾经在相当长一段时期内,喧嚣着整个社会,严重危害了党的存在,迫害着党的革命工作。还有一些更严重的情况,在我们党的成员内,居然还有不少干部,对抗战开始以来所遭受的新变化、新特点,全然无敏感度。对于他们来说,主要的精力不是用在研究当前新形势下遇到的各种情况麻烦,推出新政策,却是盲目怀念土地革命战争阶段的政策和谋略。甚至于一些领导层人物对抗日民族形成统一战线的政策表示不理解。所以在国民党某些顽固派策动反共的活动时,便对统一战线的政策产生了动摇。这类情况,虽然只是发生在少数同志中,却也揭示了主观主义时刻危害影响党内的一部分干部。

2 强化党执政的合理性

通过整风运动,我们要达到强化党执政合理性的目标。主要分为以下几个措施;

首先,要经过整风运动,克服党内出现的阶段性矛盾。党内发生了矛盾应当如何解决?假若对待自己的同志用残酷斗争的形式,加以无情打击,并通过一系列群众运动来解决党内出现的矛盾问题,不免有些违背初衷。不仅解决不了矛盾,更有可能还会产生一些新的矛盾,严重的话还会导致党内分裂,致使革命倒退,在党的历史中,这些都是血和泪的教训。党内出现分歧是很正常的现象,通常情况下不违背原则的对立,我们都可以通过主观作用、升华引领党员的思想来解决。而整风恰恰便是这一点的证明,它是以民主的形式在很大范围内对认识解决问题,纯净党的作风起到了积极的作用。实践表明,整风运动是现阶段克服党内各种矛盾的重要生活形式。

其次,整风运动应当结合科学批评与自我批评。通过不断地自我反思以及批评提高思想领悟,这是内在关键。在外部力量方面,需要同志的真诚合理批评,从而认识错误,正确地解决问题。

批评与自我批评的顺利开展,需要党内领导同志的带头作用。很明显,一个领导干部都可以进行自我批评,那么下层人员就会更加认真,不敢懈怠。因此,延安整风运动在毛泽东等众多党内核心人物的带领下,才创造了党执政历史上的成功典范。

最后,切忌将整风运动搞成错误的“政治运动”。 群众路线的目标就是从群众中来,虚心咨询广大群众的建设性意见,认真解决各种问题,然后回到群众中去。但是一定要遵从党的领导,否则就会错误的形成“群众运动”,盲目进行各种斗争,以至于发展成为“政治运动”。

综上所述,在进行整风运动时,要加强党内作风建设,将教育贯穿始终,并在实际工作中加以落实。在内容方面,不仅要保证党指导思想处于统领地位,更要不断进行党章制度以及基础知识的统一学习。一个组织要想先进,纯净建设,一方面需要推出一轮轮的思想运动,推陈出新。另一方面,还要坚持建章立制的长远性,让科学合理的党制度穿梭于党制度的建设中。在不同的历史阶段,党面对的问题也不同,党内马列主义的整风运动也有差异。比如我们在1942年开展的这次延安整风运动,就是从最初的群众路线落实,到进行实践教育活动,坚持完善党纲、党章。概括起来,在这次整风中,高度总结党发展的历史,明确规定整风方针和路线。反复学习文件,深刻检讨,总结经验,是实践证明最有效的好方法,

参考文献

[1]毛泽东.毛泽东选集(第三卷)[M].北京:人民出版社,1911.1096

[2]中共中央文献研究室.论群众路线----重要论述摘编[G].北京:中央文献出版社,2013

[3]中共中央文献研究室.毛泽东文集(1—8卷)[M].北京:人民出版社,2004

[4]中共中央党史研究室.中国共产党历史(1—2卷)[M].北京:中共党史出版社,2011

作者简介

梁先勇,1960年7月生,男,民族:汉;籍贯:重庆璧山 ;学历:历史学士,毕业院校:重庆师范学院;高级讲师,研究方向:历史学。

猜你喜欢

党执政合理性
许英
习近平关于“厚植党执政的群众基础”重要论述的内在逻辑与创新价值
从马克思主义哲学角度深刻认识民主集中制
新形势下新闻采访行为的合理性探讨
浅谈党的执政能力建设与党的宗旨
域外证据领事认证的合理性质疑
至善主义、合理性与尊重
论合理性标准在诠释过程中的作用与限制
关于如何加强建筑设计的合理性问题探讨
代考入刑的合理性探讨