应用型地方本科院校创新实验室的建设与管理模式探索
2015-05-08曾树洪唐明星
实验技术与管理 2015年7期
曾树洪, 唐明星
(惠州学院, 广东 惠州 516007)
应用型地方本科院校创新实验室的建设与管理模式探索
曾树洪, 唐明星
(惠州学院, 广东 惠州 516007)
应用型地方本科院校以培养应用技术型人才和卓越工程师为主要教学任务,创新实验室的建设对培养学生的创新能力、实践能力和团队合作意识都具有重要的作用。创新实验室的建设要从建立校企协同创新实验室、将大学生创新项目和毕业设计学科竞赛相结合、全面开放实验室、调整人才培养方案等方法出发,以学生为本,突出个性发展,培养学生的创新能力,并制定完善的管理制度以保障创新实验室正常运转,建设全面开放的、科学合理的创新实验室。
创新实验室; 实验室建设; 开放实验室
应用型地方本科院校是以培养应用型人才为主的教学型院校,主要培养适应社会发展需求的应用型技术人才和卓越工程师。应用型人才的培养重视实践环节[1],培养学生的实践动手能力、分析问题和解决问题的能力。在建设创新实验室时要推进实验内容和实验模式的改革和创新,要加强产学研密切合作,拓宽大学生校外实践渠道,与社会、行业以及企事业单位共同建设实习、实践教学基地[2]。近年来惠州学院计算机科学系在创新实验室的建设和管理方面做了不少探索性的工作,取得了一定的成绩,积累了应用型地方本科院校建设和管理创新实验室的一些经验。
