何 涛 ，沈晓婷

(浙江农林大学 a.信息工程学院；b.智慧农林业研究中心；c.风景园林与建筑学院，浙江 临安 311300)

农林院校开放实验项目现状调查与对策

何 涛a,b，沈晓婷c

(浙江农林大学 a.信息工程学院；b.智慧农林业研究中心；c.风景园林与建筑学院，浙江 临安 311300)

开放实验项目在农林院校里设置有一段时间了，但目前开放实验项目却与当时开设时的初衷设想和预期效果有较大的出入。究其原因，特别是农林高校，势必需要结合农林专业特色，开设出一些具有专业特色且对锻炼学生动手科研能力很有帮助的实验项目。基于开放项目寥寥无几，文中尝试以浙江农林大学为例，调查分析了近些年来开设的实验项目的情况，并对存在的一些问题提出了相应的解决对策方法。

开放实验；农林院校；对策方法；改革

为了加强学生的动手能力，提高仪器设备的使用率，越来越多的高校开始设置开放实验项目。开放实验项目一般都是由学校教务部门或实验室设备管理部门调拨专款经费支持广大教师和实验人员开展常规教学计划外的实验项目。浙江农林大学是一所省属农林院校，自2008年起开始设置开放实验项目，经过这些年来的探索与实践，取得了一定的成果。由于受高校科研管理体制的影响，在开放实验项目的具体实施过程中还存在一些问题，其中最主要的问题是开放实验项目整体质量不高、创新性不够，导致学生参与项目的积极性不足，部分开放实验项目要么变相成为教师带领下的科研活动，成为教师的日常科研打杂助手，要么演变成为教师的教学活动。……