我从小在乡下长大，说一口地道的“土话”是我的强项。外公常说：“以前的孩子会说普通话是件很时髦的事，可如今这年头，会说土话才稀奇呢！你看，老李头的孙子，每次跟着去菜市场，开口就是普通话，人家还以为他是外地人呢！”每每听到这话，我心里总是无比自豪与光荣！这不，因为方言讲得地道，我还上了一回电视，出了回风头呢！

“到时间了，快点开丹阳电视台！”一向无人问津的地方小台，什么时候这么受老百姓的喜欢了？原来，丹阳电视台新增了一个方言栏目《偶已来哈哈》（我们来聊聊）。一到点儿，村里的男女老少就坐到电视机前，边看边“哈”起来。乖乖，那火爆程度绝对可以盖过热播的连续剧啊！

我们在论坛上报了名，《偶已来哈哈》栏目的编导表示很欢迎！我这个小演员，就这么开始了人生第一次出镜上电视！我们准备了丹阳方言版的《九九歌》，开拍前一个星期，我就把它说得滚瓜烂熟了。

电视台的编导伯伯带着摄像机来了！拍摄地点定在了我们学校的湖边。电视台到校园里来拍摄取景，可不是天天都有的事，还没开工，周围就有路过的老师和同学三三两两地聚过来看热闹了。他们指指点点，说说笑笑，满是好奇。别看我在家说得很溜，可面对镜头和看热闹的老师同学，心里还真是紧张。反反复复拍了好几遍，总算听到编导伯伯说“OK”啦！

节目还没正式播出，我上电视台说方言的消息就不胫而走了！那段时间，我最怕见到的就是胡康老师了，他每次见到我，总要拦住我，像模像样地模仿我说方言《九九歌》：头九二九弗出手，三九四九冰上走……总是把我羞得不敢抬头，心里却是美美的。

节目播出以后，大家的反响就更不用说啦！一下课，同学们就一脸羡慕地围到我的桌子旁，问这问那：“朱凌寒，你能教我说方言吗？”“你说的那个《九九歌》真好听，是谁教你的撒？”我心里啊，不知道有多骄傲啦！在村里，老人们看到我也总会说：“老胡家外孙子上电视啦！”听他们这么一夸，我走路都会把头昂得高高的！

讲方言，让我出了风头，当了小明星。现在，我每次回乡下，都会用方言和村里的老人和小伙伴们“哈一哈”，它总是那么亲切，让大伙儿的心也贴得更近了……

（指导教师：史炳林图/周弘）

写作亮点：“土话”不土！在小作者眼里，讲方言竟成了一种时尚。运用反向思维，将时髦重新定义，写出讲方言使自己“风头无限”。反向立意，独辟蹊径。

你还可以这样写：写作中打破常规思维，运用反向思维进行构思可以使文章凸显新意，避免落入俗套。如同样写方言，你可以写担心自己说方言被同学嘲笑，但关键时刻方言也可以救人。如遇到老人迷路，路人听不懂老人讲方言，恰遇能听懂方言并且会说方言的“我”，“我”顺利将老人送回家，受到大家夸奖才明白方言的重要性等。可以将前后的心理活动作为描写重点，突出自己对方言的重新审视之意。