陈希

我总是害怕晚上一个人睡觉，怕黑、怕“鬼”，怕黑暗的角落里会爬出一只毛毛虫……不管爸爸妈妈怎么鼓励，我还是怕这怕那。

直到有一天，我看到了《手斧男孩》这本书，我一下子迷上了它，以至于顾不上吃饭，也舍不得睡觉，就这样如饥似渴地看了起来。

试想，假如有一天，你正兴致勃勃地乘飞机去看望家人，突然飞机失事了，你被抛弃到杳无人烟的原始森林里，没有食物，没有火，只有狂风暴雨，野兽出没，你能独立生存下来吗？天哪！我捂着眼睛，心跳加快，我肯定不能！我甚至不敢想象那会是怎么回事！可是，十三岁的布莱恩，能！

虽然他也哭过、绝望过、害怕过……在没有飞行员的飞机上，他鼓起勇气，求救、大声呼喊，朝没有信号的无线电呼救，但一切都无济于事，布莱恩告诉自己，他只能依靠自己的力量自救。

他用他所学过的一切知识，识别仪表盘，操纵飞机，把操纵杆拉起、拉低、松开，滑下去、减速、迫降……最后，布莱恩成功了，他得救了，飞机一头扎进了湖里。当他从水面钻出来，阳光洒在脸上，心里是那一句坚定的：“我就是我所拥有的一切，我必须行动起来。”

在迫降的原始森林里，饥寒交迫，布莱恩看到的都是青草和灌木，没有吃的，连火柴也没有，更生不了火。怎么办，怎么办呢？我深深地为布莱恩祈祷，担心。他摸摸自己腰间，还好，还有一把手斧。布莱恩用这把手斧“凿火”、砍树、搭房子、制造武器。有了这把手斧，他勇敢地面对一切：和黑熊抢吃黑莓，吞恶心的乌龟蛋，遭遇大灰狼，差一点被驼鹿撞死……经历了这些，布莱恩发现自己重生了，再也不是那个惊慌失措的自己，他学会照顾自己，学会生存，更学会了独立。

在那样绝望的环境中，布莱恩得需要多大的勇气，才能重新燃起心中的希望。而我所害怕的那些东西，比如天黑、比如“鬼”、比如小虫子，在布莱恩遇到的困难面前，多么微不足道！

我忽然明白我身上到底缺少什么了。

布莱恩有一把手斧，但更重要的是，他有敢于面对一切的勇气。而我缺少的不是一把手斧的力量，是勇气！爸爸妈妈鼓励我一个人独自睡觉，希望我战胜各种“怕”，不正是让我去勇敢面对一切吗？

勇敢的布莱恩，即使身陷绝境，仍然毫不畏惧，勇敢地为自己闯出生路。我要以他为榜样，战胜曾经胆小的自己。因为成长的道路上，唯有勇气是永恒的力量！

（指导教师：孙月春）

写作亮点：以自己的亲身经历开篇，将自己对作品的阅读感受穿插到自己的故事里讲叙，有别于一般读后感的写法，极有特点，读起来生动真实！对作品的解读又与自己的改变紧紧相连，写出了作品给自己的影响，不枯燥，有意味！

你还可以这样写：经典作品通常会对你的很多方面产生影响，比如行为上的：敢于战胜自己、勇于面对困难、积极行动、做事变得主动了等；也有信念上的：更坚定努力、设立明确生活目标、追求梦想等；待人接物上的愿意融入朋友圈了、阳光开朗起来、主动消除了和朋友的过节……你可以选取其中的一点，写一写自己以前是什么样子的，看完书之后，从中受到哪些启发，思考对比自身，有何感悟，然后如何去做，终于收到了满意效果。

好词好句好段

在野猪、驼鹿、和龙卷风的袭击下，布莱恩手持一把银光闪闪的手斧，凭着勇气、常识、希望与信心，在原始森林生活了54天，最终获取了飞机残骸中的救生包，从而通过无线电发报机获救。通过这次野外生存的经历，布莱恩学会了搭建房子、生火、制造弓箭等各种本领。接着，布莱思又用63小时的时间成功漂流119公里，拯救了被闪电击中而昏迷的德里克，并且度过了一个人的冬天，缝制了御寒的衣物，还在鹿精灵的指引下开始了最后一次，也是最惊险的一次冒险……（好词：银光闪闪 漂流 拯救 御寒）

其他《手斧男孩》读后感好段

他恐惧过也喜悦过、绝望过也兴奋过，但归根结底一切都需要自己面对。他恐惧的是：饿了怎么办？渴了怎么办？怎么活下去？所有的问题都一股脑儿向他扑来。他被这突如其来的灾难给吓愣住了。他喜悦的是：经过大胆的尝试和实验，他会以果子为食了，他会制作鱼叉和弓箭来捕动物吃了，更重要的是他会生火了！绝望的是：他正以为可以生活了的时候，一场巨大的龙卷风又使他一无所有，他的心情落到了谷底。而让人兴奋的是：他乘着自制的木筏找到了飞机上掉下来的救生包。那是上帝给他的礼物！（好词：归根结底 恐惧 喜悦 绝望 一无所有 兴奋）