基于应用能力培养的房地产方向课程考核改革研究
2015-04-27张韦唯广西科技大学鹿山学院广西柳州545616
山东工业技术 2015年4期
张韦唯, 林 建(广西科技大学鹿山学院,广西 柳州 545616)
基于应用能力培养的房地产方向课程考核改革研究
张韦唯,林建
(广西科技大学鹿山学院,广西柳州545616)
房地产方向教学考核应强调适应专业知识、专业实践及综合能力的要求,目前该方向课程考核在考核内容、考核方式、考核过程及考核评价等方面存在亟需解决的问题,因此在培养应用技术型人才的市场需求导向下,改革传统课程考核模式,文章提出创新考核方法,引入权重法和项目法,建立专业课程考核小组等方面的思路。
应用能力;房地产方向;课程考核
随着社会经济发展,企业更注重人才掌握知识技能和生产技能的能力,因此,作为中国高等教育发展过程中创新办学成果的独立学院,承担着培养国家高级应用技术型人才的任务,在人才培养及考核阶段应以市场需求为导向,改革并创新考核方式,打破传统“重结果,轻过程”的考核模式。房地产方向课程考核的传统方法是以笔试闭卷作答为主,少数课程可采取开卷形式,考核内容易受限制,且过于偏重理论,学生为应付考试常是考前突击死记硬背,高分低能学生频频出现。改革课程考核势在必行,但是,构建房地产方向课程考核体系是一个系统性工程,需按思路、有计划持续推进完善。
1 独立学院转型期课程考核的要求及房地产方向课程考核存在的问题
1.1独立学院转型期课程考核的要求
当前,独立学院处于转型发展时期,须参考就业一线岗位需求制定应用技术型人才培养目标。……
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