书名：教育管理与领导(第3卷)

作者:褚宏启

出版社:教育科学出版社

出版时间:2012年4月

定价：45.00元

学校教育的成败取决于两大主要因素，教师的综合才能和学校管理者的领导能力。学校管理者的领导能力对教师的才能起到发展或抑制的作用，怎样正确发挥和提升学校管理者的领导能力是一个学校发展的核心问题。同时在教师的综合才能中，教师对于学术发展、课堂教学引导、学生自主学习等方面也需要具有领导能力，这也是教育改革必须关注的问题。西方教育在这方面的探索对我国的教育改革发展具有借鉴作用，《教育管理与领导（第3卷）》就是一本摘录近年西方在教育管理和领导能力方面研究论文的专业书籍。全书精选了国际上最权威教育管理学术期刊《Educational Management Administration & Leadership》2007年的12篇论文，主要论述了在教育改革和管理领导力方面的研究成果。

书中“教育改革----一个讽刺的视角”、“对教育改革的再思考”和“自我评价与英国教育标准局的督导”三篇论文直接研究了教育管理的改革，认为适度管理和领导的主要目的是激发人们全身心的投入到改革中去，在教育目标和教育手段上产生激进的、根本的变化。这些变化需要教师在课堂教学过程中努力改进学生的学习状况，以学习理论与实践为基础，让学习中心成为改革的催化剂，让参与改革者获得长期的社会和个体利益，并采用自我评价的方式督促学校改革进步并制定改进路线，如此就可创造出一种充满活力的改革环境。……