●北京联合大学 苗娟

文章或作品离不开“题目”。根据场合的细微变化,“题目”通常又被称作书名、名称、命名、题名或标题(最后这种说法多用于新闻和公文写作领域)。“题目”的指称对象更具广泛性,也更符合对文学作品名称的指代习惯,因此本文中以“题目”作为通用名词。题目对紧跟其后的文本内容(以下简称“共同文本”)通常有着紧密关系,于是便有了对题目的专门研究,亦称“题目学”1(la titrologie)(Duchet,1973(12):49-73)。题目一般分为公文标题、新闻标题和文艺作品题目,而国内对前两个领域的研究相对丰富,但通常集中在讨论题目的重要性或从写作学的角度着眼于如何撰写公文或新闻。文艺作品又分为文学作品和其他艺术作品,例如,影视、绘画、音乐等。迄今为止,题目学研究仍以文学作品题目为主,后来逐渐扩展到其他艺术领域,虽然数量有限,但是本文亦会列及。法语使用范围不仅限于法国本土,世界上有多个法语区2,近30年来,题目学的繁荣是由法国和其他法语区的文学批评界人士共同促成的。因此本文研究限定范围为法语文学批评领域3。

国内,不管是新闻标题学领域还是文学批评类的论著、专题文章或学位论文,都鲜有作者提到以法语文学为研究对象的题目学研究成果及本领域内的法语奠基者,因此,我们在这里对题目学在法语文学批评界的发展过程进行梳理呈现。

一、1981年霍克建立“题目学”学科之前的题目学研究概况

法语中,单词titre(题目),来自于拉丁语中的titulus,最初是指绑在书上的带子,上面写有作者的名字或作品内容,它的作用主要在于分类。……