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党性教育的生动课堂——福清市草柄村现场教学的实践及思考

2015-04-17王承国

福州党校学报 2015年5期

王承国

(中共福清市委党校,福建 福清 350300)

党性教育的生动课堂——福清市草柄村现场教学的实践及思考

王承国

(中共福清市委党校,福建 福清 350300)

摘要:采用现场教学方式开展党性教育,有着课堂教学所不可替代的优势和作用。《福清市草柄村乡村治理创新的观察与思考》的现场教学,通过现场参观、开场设问、主题报告、理论总结、开展互动等环节创设了学员党性教育的情景,使学员深受教育、启发,也获得学员的一致好评。

关键词:党性教育;草柄村;现场教学

党校是党员领导干部党性锻炼的大熔炉。采用现场教学方式开展党性教育,实现了学员在党性教育中情景体验、多方互动、反思升华的有机统一,有着课堂教学所不可替代的优势和作用。本文以笔者在福清市草柄村开展现场教学的实践,谈一些认识和体会。

一、效果:众口一辞,好评如潮

近年来,福清市草柄村、草柄村党支部书记王长勇声名鹊起,成为省、市有关领导和各级新闻媒体关注的焦点之一,全省各地慕名而来的参观考察者络绎不绝;王长勇也多次被福建省委党校、福州市委党校、福州市委组织部、福建省农林大学、福建师大等多个单位邀请前去讲课或做报告,好评如潮。

根据教学安排,笔者开发了《福清市草柄村乡村治理创新的观察与思考》的现场教学课程,组织了多期福清市委党校科级班学员到草柄村进行现场教学。福州市委党校、长乐市委党校、连江县委党校、晋安区委党校也多次组织主体班学员到草柄村开展现场教学。……

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