《ACCESS数据库应用》课程项目化教学改革探析
2015-04-16张淑荣韦立梅
电脑与电信 2015年9期
张淑荣 韦立梅
(广东白云学院,广东 广州 510450)
1 引言
Access2010作为一个数据库管理系统,实质上是一个面向对象的可视化数据库管理工具,它采用面向对象的方式将数据库系统中的各项功能对象化,通过数据库对象来管理信息,其管理的信息分别是表、查询、窗体、报表、宏和模块六大对象,同时也提供了多种向导、生成器、模板,把数据存储、数据查询、界面设计、报表生成等操作规范化,使得普通用户在不必编写代码的前提下,就可以完成大部分数据管理的任务。所以目前大部分高校的许多专业都开设了Access课程,通过该门课程的学习,使得学生们能够开发一个完整的小型数据库系统,同时可以让学生以通过计算机二级等级考试的方式来达到大学生应具备的计算机等级二级水平。本文针对如何有效提高教学质量,对该门课程进行项目化教学改革,从而达到培养学生的动手能力、自主学习能力、创新思维能力及团队合作能力的目的,对于如何在教学过程中展开一系列的教学改革这一问题进行深入的探讨。
2《ACCESS数据库应用》课程的现状
ACCESS是一个面向用户的桌面数据库管理软件,又是一个功能强大的前端开发工具。相对于其它数据库系统而言,ACCESS简单易学,尤其适用于非计算机专业学生学习,所以目前国内各大本科院校都将该课程作为非计算机专业的公共基础课,而且都将其作为非计算机专业学生的第一门程序设计课程。我校主要针对于非计算机专业的部分学院的学生开设《ACCESS数据库应用》这门课程。……
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