许洁　邵萍　殷梦羚

[摘 要] 分析网络环境下学术交流中信任问题的产生、影响因素及对学术交流效果的影响，指出信任视角下，提升网络学术期刊的质量可以从施信者、受信者和信任中介入手，重视学术规范建设，加强与读者沟通，创新信任中介制度。

[关键词] 信任 学术交流 学术期刊

[中图分类号] G237 [文献标识码] A [文章编号] 1009-5853 （2015） 02-0080-05

信任是人类社会经久不衰的话题，是人际关系维系和发展的前提，也是人与人之间互动交流的基础。在科学交流系统中，信任机制为信息的有效传播提供心理基础和制度保障。从信息传播和交流的角度看，学术出版通过同行评议等质量控制手段为学术交流搭建了一个信任平台，学术信息传播者和接收者在这个平台可以相互信任，从而使信息得以有效传播。

然而，随着信息技术和互联网的深入发展，科学交流的方式、介质都发生了巨大变化，科学研究本身也面临着又一次研究范式的转换[1]。网络环境下，学术交流中的信任问题突显出来，作为正式交流渠道的学术期刊，其质量评价和控制面临新的挑战。

1 科学交流中的信任问题

科学交流是科学活动的重要组成部分，在科学研究过程中，科学家相互交流思想、方法和成果，促进知识的产生、传播、更新和积累。研究人员通过学术期刊、著作和数据库等获取科研的相关信息，并通过上述媒介交流和共享自身创造的学术信息。近年来Web2.0技术及其服务的兴起，极大地改变了学术信息生产、传播、保存的方式：一方面，科学交流方式的改变为学术科研人员创造了更加便利、高效、低成本的沟通方式和信息获取空间；……