绿色校园节水与水资源利用实践
2015-04-13□文/胡颖
合作经济与科技 2015年3期
□文/胡 颖
(江苏省常州建设高等职业技术学校 江苏·常州)
一、概述
近年来,绿色校园的概念在大学校园建设实践与理论研究中日益受到重视,并逐渐成为大学校园建设的主要发展方向。国内第一部绿色校园评价标准《绿色校园评价标准》将绿色校园定义为在其全寿命周期内最大限度地节约资源(节能、节水、节材、节地)、保护环境和减少污染,为师生提供健康、适用、高效的教学和生活环境,对学生具有环境教育功能,与自然环境和谐共生的校园。作为绿色校园规划、设计、施工与运营的不可缺少的重要组成部分,节水与水资源利用的任务包含了安生卫生的用水能力、节约水资源、减少水环境污染,并建立和谐与可持续发展的生态环境。
江苏省常州建设高等职业技术学校是一所建设类高等职业院校,从2010年起开始规划建设新校区,目前正在按照绿色校园的标准全面开展相关建设工作,整个校区也在2012年被江苏省确定为首个以校园为单位的节能建筑和绿色建筑示范区。作为一所开设环境类专业的高职校,并作为江苏省常州未成年人社会实践基地,学校在建设绿色校园的实践中,对节水与水资源利用的先进性、经济性、创新性和示范性进行了深入的探索与实践。
二、节水与水资源利用总体思路
在绿色校园规划、设计、施工及初步的运营阶段,学校立足校园的环境与水资源现状,遵循“减量化、再利用、再循环”的原则,平衡好“节水……
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