吴正英

（张家港中等专业学校，江苏 张家港 215000）

“基础会计”课程是财经类中职学校的一门重要的专业基础课，它涉及的知识面广、理论性强，与实践结合紧密。长期以来，由于受传统教学方法的影响，使得这门课程的教学效果一直不是太理想，究其原因，主要是由于理论与实践结合不够紧密所致。我们只有认真研究中等财经职业学校教育的培养目标，弄清“基础会计”课程的教学规律，切实在“基础会计”教学中实施实训教学法，才能使教师轻松教、学生愉快学，达到初级应用型人才培养目标的要求。

1 什么是实训教学法

实训教学法的理论基础是教育家陶行知所提倡的“在学中做、在做中学”的教育理论。它是一种以“项目实训”为主要形式，将实训项目贯穿于教学的始终，用实训项目进行新知识的引入，激发学生学习的原动力；传授知识时紧密结合实训项目，让学生学有所用；由学生亲自进行项目制作，做到学以致用；让学生在实践中巩固所学理论知识，并做到融会贯通；最终通过实训项目的成功制作，使学生获得成功的体验，培养理论与实践的综合应用能力和分析问题、解决问题能力，真正达到全面提高学生综合职业素质的目的。

2 实训教学法在中职“基础会计”教学中的重要意义

2.1 实训教学法的运用，可提高学生综合应用能力的培养

财经类中职学生，来自初中毕业生，他们多为高中未考取，学习基础差的学生，部分学生逻辑性思维能力较差，形象性思维能力较强。……