袁景

（牡丹江大学，黑龙江 牡丹江 157011）

高等学校创业教育问题浅析
——以牡丹江大学为例

袁景

（牡丹江大学，黑龙江 牡丹江 157011）

创业问题是当前高等教育的重要阵地，研究创业教育中存在的问题，并具有针对性地加以解决是思想政治教育工作的一项重要内容。本文按照这一思路展开研究，形成了发现问题，解决问题的论文体系。

高校；创业教育；浅析

1　当前高等教育中创业教育中存在的普遍问题

1.1创业教育理论和实践脱节

到目前为止，我校已经开展了多种不同层次、不同程度的创业教育改革，但是由于对创业教育的认识和定位不同，创业教育走过了一条漫长的探索之路。我校创业教育初创时期以开设一两门课程、邀请一些知名企业家做讲座、搞一些创业计划活动的形式为主，没有形成系统的、制度化的人才培养体系。在人才培养体系上仍然将传统的传授知识作为主要目标，并未把学生的创业精神和创业能力作为培养目标，未设置系统和完善的创业教育课程，缺少鲜活的实际案例，设计的创业活动缺少与企业的充分联系，创业教育师资缺少创业经验和相关研究。

1.2创业教育人才培养体系尚未建立

我们目前的创业教育多是课外活动、讲座等形式的业余教育，创业教育没融入正规的人才培养体系中，与学科专业教育脱节。大学生的创造性、创新能力和创业能力的培养缺乏系统性的建设，在现实传授中等同于具体技能教授的现象比较普遍，创业教育仍深深地依赖于专业教育，缺乏积极改革现有教学内容和教育体制的实用的操作模式。……