艾湘军

(黄冈职业技术学院建筑学院，湖北黄冈438002)

建筑工程技术专业主要面向建设行业，培养从事建筑生产一线的施工管理、质量管理、安全管理等工作的高端技术技能型人才［1］。建筑工程技术专业开设建筑设备安装课程，有利于提高建工专业毕业生的综合素质，同时有助于毕业生的职业迁移能力的形成。

针对如何在建筑工程技术专业开展建筑设备安装教学，笔者一方面通过企业调研、院校交流、毕业生回访等途径收集第一手资料，分析出该课程的目标与内容;另一方面在教学过程中不断探索新的教法学法，深入剖析课堂教学各个环节，寻求高效适用的教学方法。下面笔者从教学目标、教学内容、教学方法三个方面探讨如何对建筑设备安装课程教学进行优化设计。

一、教学目标设计

讲授一门课程，首先要确定教学目标，授课做到有的放矢，教学思路才会清晰。教师在授课之前，需要深入分析专业人才培养方案的内涵。课程的教学目标应依据专业人才培养方案来确定。高职专业人才培养规格既要符合就业岗位的基本要求，又要注重知识、能力、素质的全面提升，为学生后期的职业生涯奠定厚实的基础。由麦可思公司近三年的毕业生就业报告分析知，建筑工程技术毕业生主要从事的施工员、质量员、安全员工作，后续发展为专业技术负责人，具体如表1所示:

表1 岗位分布

针对各个工作岗位进一步分析其工作任务和能力要求，明确建筑设备安装课程与各工作岗位、专业领域的关联性［2］，确定该门课的知识目标、能力目标、素质目标。……