闫文伟

(安徽理工大学 体育部，安徽 淮南 232001)

论高校体育教育中融入生命安全教育的可行性及其构建路径

闫文伟

(安徽理工大学 体育部，安徽 淮南 232001)

主要采用文献资料法和逻辑分析法，从大学生生命安全教育内涵的界定入手，探析了当前高校大学生生命安全教育存在的主要问题，并在分析高校体育教育和生命安全教育本质联系的基础上，阐释了在高校体育教学过程中融入生命安全教育可行性，提出了二者融合的现实构建路径，为当代大学生能够在正确世界观、人生观和价值观的引导下，逐步提高自己的生存及避险能力，从而真正成为身心健康的现代化建设的接班人提供几点参考.

高校体育； 生命安全教育； 可行性； 构建

0 引 言

近年来，大学生生命安全问题逐渐成为社会关注的热点问题之一.从复旦大学的研究生投毒案、南京航空航天大学金城学院学生斗殴致死案到南昌航空大学宿舍腐尸案、张家港沙洲职业工学院学生持刀伤人案，再到2014年8月接连发生的女大学生失联事件以及2015跨年之夜发生的上海外滩踩踏事故等一系列令人警醒的惨痛事件，给我国高校以及社会中相关职能部门敲响了加强大学生生命安全教育的警钟.为了更好地维护大学生的生命与安全、家庭的幸福安宁以及社会的团结稳定，2010 年7月29日，我国发布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》，该文件明确提出了重视“安全教育、生命教育”的……