曹 巍 姜家兴 董丽娜

(延安大学 陕西 延安 716000)

【高职教育教学】

以延安精神为指导加强高校学生干部培养工作

曹 巍 姜家兴 董丽娜

(延安大学 陕西 延安 716000)

延安精神作为党在特殊历史时期形成的宝贵精神财富，可以并且应当用来指导高校学生干部培养工作。应坚定学生干部正确的政治方向，践行学生干部锐意进取、不断创新的工作理念，树立其全心全意为学生服务的宗旨，锤炼其不怕困难、勇攀高峰的工作意志，不断培养其勤于学习、勇于实践、学以致用的工作能力。

延安精神；高校；学生干部

一、延安精神的内涵

精神是一种意识，是人的思想、观念的成果。它存在于一定的社会实践，我们谈延安精神也必然绕不开延安时期的那段历史。延安是一块平凡的黄土地，但是当中央红军长征到陕北后迁入延安，在物质、经济十分匮乏的情况下，中共领导人运筹帷幄，领导建立了抗日民族统一战线；开展了大生产运动和整风运动；先后召开了瓦窑堡会议、洛川会议、六届六中全会和党的第七次代表大会等重要会议，最终孕育出了切合时代和社会发展要求的新的伟大民族精神——延安精神。延安精神包含四个方面的内容：一是坚定正确的政治方向。抗日战争期间，数以万计的有志青年带着满腔热血奔赴延安，在这座革命的熔炉中锻造了自己，坚定了共产主义信念，为根据地建设提供了不竭的精神动力。二是解放思想、实事求是的思想路线。实事求是是毛泽东思想的灵魂，也是延安精神的灵魂。实事求是要求考虑问题从客观实际出发，理论联系实际，反对夸夸其谈，言行不一。通过1941年5月年到1945年4月长达3年的整风运动，中国共产党内达到了空前团结，凝聚力和战斗力大大增强。三是全心全意为人民服务的根本宗旨。延安时期培养了党和人民的鱼水之情，党、干部和战士都自觉为人民谋福利，为全民抗战打下了坚实的基础。四是自力更生、艰苦奋斗的创业精神。在日本侵略者的疯狂扫荡和国民党的重重封锁下，解放区军民穿补丁衣服、开荒种地、纺织纱布，迎来了一个又一个的胜利，在实践中塑造了坚忍不拔的意志。

延安精神作为中华民族精神的一部分，永远都不会过时，无论什么时候都需要发扬和继承。中共中央《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出：“大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，加强大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。要把培养什么人、如何培养人这一重大课题始终摆在重要位置。”

二、以延安精神为指导培养高校学生干部的意义

(一)首先是高校学生工作本身的需要。

高校学生工作纷繁复杂、工作琐碎、任务艰巨，需要高校学生干部的密切配合与团结协作。一支团结、和谐、有凝聚力、工作能力突出、奋发向上的学生干部队伍，是做好学生管理工作的先决条件。一支高素质的学生干部队伍是做好学生教育管理工作的关键。延安精神具有很强的聚合力和精神境界提升的功能，用于推动高校学生干部队伍建设具有重要的指导性意义，坚定正确的政治方向与大学生思想政治教育工作的首要任务相吻合，只有坚定学生干部的政治方向，才能以榜样的力量引导普通学生形成正确的政治方向；全心全意为人民服务的宗旨有利于学生干部树立全心全意为学生服务的工作宗旨；解放思想、实事求是的精神有利于指导学生干部结合实际开展活动及发挥创新性思维；自力更生、艰苦奋斗的创业精神有利于帮助学生干部克服工作中的各类困难。

(二)其次是高校学生干部自身成长的需要。

延安精神的具体内容对于指导高校学生干部健康成长，树立正确的人生观、价值观、世界观具有重要意义。高校学生干部是广大学生群体中的精英分子，在学生中具有一定的威信和模范带头作用，用延安精神武装学生干部的头脑，更加有利于学生干部的培养，发挥学生干部的模范带头作用。更进一步说，延安精神对于学生干部未来成长及社会发展具有重要意义。实践证明，绝大部分高校学生干部在毕业后走向工作岗位都较普通学生能够承担更多的工作任务，成为某些领域的工作骨干甚至领导阶层。延安精神作为党在特殊历史时期形成的宝贵财富，对于端正干部动机、肃清干部风气具有显著功能，对于未来社会的党政干部群体发展具有奠基性意义。

(三)再次是增强民族凝聚力，培养社会主义事业建设者和接班人的需要。

大学生毕业后势必会进入到社会的各行各业，用延安精神来指导社会实践有助于高校学生干部将来步入社会发挥强大的感召力，将集体的力量凝聚起来推动社会的发展。大学生是社会未来的精英和中坚力量，承担着改变社会，促进经济繁荣的重任。如果只有较高的智力水平和知识水平而没有较高的思想政治素质，就会出现享乐主义、拜金主义等不良作风。延安精神是培养大学生和加强思想道德建设的宝贵教材，能够塑造出一批功崇唯志，业广唯勤的优秀人才。

三、以延安精神为指导培养高校学生干部的模式

(一)以坚定正确的政治方向为引领，树立马克思主义世界观。第一，通过马克思主义理论和延安精神的学习引领高校学生干部坚定正确的政治方向。高校可以通过聘请延安精神方面的专家学者对学生干部进行理论培训，通过讲解延安时期的爱国历史故事、延安时期的爱国行动、陕甘宁边区政府党员的政治追求形式，剖析延安精神的深刻内涵，引导学生干部学习先烈、树立模范，从自身做起，坚定正确的政治方向。第二，狠抓党团建设，引导学生干部以党员和共青团员的标准严格要求自己，坚定对中国特色社会主义的理论自信、制度自信和道路自信，变学生干部的被动坚定为自觉坚定。第三，通过学习参观社会实践基地、延安精神教育基地、党史展馆等形式，以情动人、以情感人，增强学生干部对正确的政治方向的情感认同。第四，注重突发事件对学生干部政治方向的引导。高校学生工作者在面对突发政治性事件时，在坚持原则的情况下指导学生干部协助处理突发事件，通过突发事件的处理熏陶学生干部的政治责任感和历史使命感。

(二)以践行学生干部锐意进取、不断创新的工作理念为依托，培养解放思想、实事求是的精神。第一，激发学生干部创新意识。高校学生干部管理者应当在日常工作中积极鼓励学生干部的创新意识，引导学生干部参加创新创意类比赛，设计创新类活动，不断创新学生工作的理念、方式，开展丰富多彩的学生活动。第二，加强学生干部创新能力的指导。高校学生干部管理者应当积极鼓励学生干部的创新能力，不要轻易否定学生干部的创新性方案，以更加科学合理的方式指导学生干部的创意创新方案，培养学生干部创新能力。

(三)以树立全心全意为学生服务的工作宗旨，引导学生干部树立为人民服务的价值观。第一，加强学生干部服务意识的教育。高校学生干部管理者应当加强学生干部服务广大同学的意识教育，通过“我为什么当干部？怎样当干部、雷锋精神代代传”“学习张思德，做新时代的大学生”等主题教育活动加强学生服务意识的培养。第二，加大学生干部监督机制的完善。学生干部是否能全心全意为广大学生服务，应当由作为服务对象的广大同学们进行评价与监督，通过客观公正的监督机制，约束并引导学生干部的行为，践行学生干部的服务意识。第三，优化学生干部的奖惩制度。学生干部在工作中付出了心血与汗水，应当以精神鼓励为主的方式对学生干部予以鼓励，例如完善学生干部优先入党机制、学生干部获得奖学金机制等，对学生干部予以鼓励。

(四)以不怕困难、勇攀高峰的工作意志，锻炼学生干部自力更生、艰苦奋斗的精神。第一，培养学生干部的团队意识。良好的团队意识是学生干部群体顺利完成工作任务的基础，是学生工作科学高效完成的重要保障。学生干部队伍管理者应当在工作中有意识地培养学生干部的团队意识，加强组织性和纪律性教育，引导学生干部利用团队的力量相互帮助、相互鼓励践行艰苦创业的精神。第二，锻炼学生干部的意志。大学生的学生活动中，学生干部是学生活动的中坚力量，承担着策划、执行、总结等任务，必然面临着各种困难。高校学生干部管理者应当不断鼓励、加强督促，有意识地锻炼学生干部队伍的意志，以保证有始有终地完成工作任务。

(五)以培养学生干部勤于学习、勇于实践、学以致用的工作能力为依托，塑造现代化人才。第一，高校之间加强交流，相互学习。通过互派学生访问团的形式去各校学习，拓宽学生干部的管理工作思路，以心得或体会的形式记录下来，为以后的工作提供借鉴。高校学生干部管理者应培养学生干部自主学习的能力。第二，增强学生干部的动手操作能力，组织“暑期社会实践”等活动将学生干部介绍到企事业单位或基层，培养学生干部将内在精神素养和理论知识转化为在新的环境中解决实际问题的能力。养成独立自主的品格，激发出内在潜力。

总之，延安精神作为党的宝贵的精神财富，完全可以用来指导高校学生干部队伍的培养与建设工作，通过对学生干部队伍的延安精神教育与实践，打造一支政治坚定、思想积极、工作热情、思维创新、意志坚强的学生干部队伍，协助完成大学生思想政治教育工作具有重要的推动性意义。

[1] 戴晓洁. 试论对大学生加强延安精神教育的意义和有效途径[J].河北农业大学学报.2007.

[2] 中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见.中发[2004]16号.

[3] 冯刚等.辅导员队伍专业化建设理论与实务[M].北京:中国人民大学出版社,2010.

Cultivating University′s Student Cadres Under Instructions of Yanan Spirits

CAOWei,JIANGJia-xing
(Yanan University,716000,Yanan,China)

As the valuable spiritual wealth formed by the Party in the special historic period, Yanan spirits can be and should be used to instruct university student cadres′cultivating work. Student cadres should persist in firm and correct political orientation, practicing advantageous and innovative working concept, consolidating connotations of serving students heart and soul, training working willingness to confront difficulties and bravely climbing summit peak and constantly cultivating their working competency of diligence.

Yanan Spirits;University;Student;Cadres

2015-06-30

曹巍(1986-)，男，陕西延川人，延安大学马克思主义学院2014级思政专业研究生。 姜家兴(1985-)，男，陕西镇巴人，延安大学外国语学院团委书记，讲师，研究方向为大学生思想政治教育。 董丽娜(1986-)，女，山东蒙阴人，延安大学马克思主义学院2014级研究生，主要从事中国近代史基本问题学习和研究。

G711

A

1674-2885(2015)04-32-03