杨春华

从教17年，我是一名一直工作在一线的女体育老师，教学对象从当初的初中生、高职学生直到现在的小学生，深知体育运动对孩子们的影响，也许在分数上，体育只是一门副科，在应试考试的今天，在家长眼里体育运动只是浪费了孩子学习的时间。新学期初一新生开始军训，看到很多孩子脸色苍白地走下来休息，我的心很痛，孩子呀，你的文化成绩很棒，可你的体质是如此的糟糕，也许体质会影响你的一生，让你遇到困难就前行不了，不是你不想，而是你心有余而力不足啊！没有健康身体做保障，将来的海阔天空中你又如何自由飞翔？

作为体育老师，也许我们无法改变社会对体育课的大环境影响，但作为一名体育教育工作者，我们应从为孩子一生健康成长的角度出发，让他们明白体育和健康的重要意义，让每一个孩子有培养健康、终身体育的意识，让我们做一个对孩子成长有影响力的体育老师。

记得当初自己喜爱体育是因为初中体育老师在体育课上的一句话，在一次投铅球的练习时，我刚做完动作，老师说：“你的动作不错，出手角度很好！”我为之一振，对技术要求高的动作我能做好，因为体育老师一句表扬的话让我重视我自己，小时我是个内向的孩子，做事慢腾腾，老师们说我懒洋洋的，自己也没喜欢过体育课，平时上体育课只是应付而已，但在体育老师的表扬后，并让我在同学面前示范，以后的动作再也没有那次做的好了，虽然在老师眼里只有那偶然的一次好动作，在当时的班里我不是体育好的学生，但我的心里种下了对体育喜爱的种子。……