刘元芹

（南京邮电大学社会科学处 江苏 南京 210023）

城市开发区义务教育资源的合理配置研究
——以南京市江宁经济技术开发区为例

刘元芹

（南京邮电大学社会科学处 江苏 南京 210023）

义务教育资源的合理配置，对开发区的社会、经济、交通、城市化发展推动作用显著。城市开发区因为具有城市新区的性质，需要政府全面建设开发区区域内以教育资源为代表的城市公共服务设施。合理规划、在开发区设立教育行政部门、根据入住人口适时调整教育资源布局，使教育与经济相协调，才能促进开发区的可持续发展。

义务教育资源 城市开发区 推动作用 均衡配置

城市经济技术开发区是我国改革开放的产物，从1984年设立第一个开发区到现在已有30多年的发展历史。各个城市开发区的设立，为当地经济的快速发展提供了强劲动力。但是开发区内经济的单枝独秀，难以为经济技术开发区的全面发展提供持续动力。近些年来，随着城市中心人口向城市周边的扩散和迁移，政府对开发区的政策导向已由最初的以经济发展为主转为注重加强公共服务、促进开发区经济社会和谐发展。

我国的城市开发区建设与国外相比有很大的不同。国外的开发区结构、功能相对单一，大部分开发区主要是发展工业或者从事高科技开发，多是生产、研发基地。员工工作与居住的地方相距甚远，用地性质被严格限定，地价相对较高，少有居民区，所以与日常生活休戚相关的服务业、基础教育配套等问题并不十分突出。……