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《立定跳远》课的构思与设计

2015-03-31潘伟明

体育教学 2015年2期
关键词:设计

潘伟明

关键词:立定跳远;构思;设计

教学思路:

本教学设计结合七年级学生生理、心理特点,将运动实践的游戏比赛教学贯穿始终,以激发学生学习的兴趣与欲望。同时,通过游戏化的练习手段和方法来解决立定跳远学习中可能存在的起跳动作不协调、空中姿态不够舒展、落地不稳、前冲后坐,尤其是落地缓冲时没有收腹举腿等问题,从而达成“两快、一高、一收、一蹲”的八字口诀。


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