别让花儿凋谢
——关于单亲学生的教育探究
2015-03-31吉林省磐石市牛心镇第二小学杨丽霞韩泉龙
当代教育实践与教学研究 2015年10期
吉林省磐石市牛心镇第二小学 杨丽霞 韩泉龙
别让花儿凋谢
——关于单亲学生的教育探究
吉林省磐石市牛心镇第二小学 杨丽霞 韩泉龙
由于传统习惯的影响,父母离异总使人感到不光彩,作为家庭成员的孩子也会感到羞耻,在人前抬不起头。久而久之,形成自卑、自怨的心理,发展到性格怪癖,甚至走向违法犯罪的道路。随着社会的发展,单亲家庭的孩子越来越多。面对这部分学生,学校、老师要开始行动起来,尽最大可能消除那些影响学生健康发展的不利因素,使他们走出家庭的阴影,和其他学生一样度过花季年华。
自尊心 自卑 自信心 激励 爱护 进取心 奋发向上
一、用爱心启迪,培养学生自尊心
苏霍姆林斯基说:“人类有许多高尚品格是人性的顶峰,那就是一个人的自尊心。”自尊是一种由自我评价所引起的自爱、自我尊重,并希望得到其他人、集体和社会尊重的感觉。
有一位叫李刚的学生,父母离异的阴影使他自尊心被强烈的自卑感所掩盖。只有二年级的他平时从不提起父母,尤其是在老师和学生面前,更是不敢正面待人接物。失去了父母的抚爱,没有了家庭的温暖,他感到失落、孤独,对周围人产生了疑惧心理,一蹶不振。对于这样一个孩子,教师应千方百计保护和培养他的自尊心,想方设法捕捉他身上稍纵即逝的闪光点,力求重新点燃他自尊的火种,鼓起他进取的勇气和奋发向上的精神。为此,教师授意让同学主动邀请他参加各类兴趣活动。……
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