浙江省象山县职业高级中学 励小青

浅谈职业高中数学教学中学生创新能力的培养

浙江省象山县职业高级中学 励小青

我国教育改革不断深入，对职业高中的数学教学提出了更高要求。和一般的数学教育有所区别，职高更强调学生的创新能力的培养，让学生可以通过数学能力解决工作中出现的实际问题。因此，在职高数学教学时，着重培养学生的创新思维。

职业高中 数学教学 创新能力

职高数学教育课程改革背景下，教师的教学理念也有了新一轮的诠释。职高数学教学不仅要求学生有良好的成绩，还要求学生具备相对应的能力，能够发现问题、分析问题，直到解决问题。这个过程中，教师不仅要提高学生的学习能力，还使学生有一定的创新思维能力，解决实际碰到的问题，为学生的就业奠定基础。

一、加强师生之间的交流

教师进行教学时要保证师生之间良好的交流，强化学生之间的联系，发挥学生的主观能动性。数学教学过程不仅是学生了解数学知识的过程，也是学生之间交流与合作的过程。教师通过营造良好的学习氛围，有利于学生独立性与合作能力的培养，促进学生创新思维的发展。因此，要对传统的教学方式进行改革，可以通过小组交流与合作教学的教学模式，营造自主探究的学习环境，鼓励学生独立思考，并和其他学生交流意见。教师要明确自身地位，要从原本的主宰者、权威者变为学生的引导者，关注学生在学习中遇到的困难，为学生答疑解惑。……