● 刘振中

大学生就业作为高等教育的重要绩效指标，一直影响着高校的生源质量、教育资源配置和社会认可度，如何提升大学生就业绩效成为高等教育发展的难点。为此，各高校不断调整招生计划、专业设置、教育教学目标与发展定位，完善就业治理体系，提升治理能力，旨在促进高等教育就业的针对性和有效性，为大学生就业核心竞争力的提升和学校整体发展目标的实现提供强劲动力。

一、高校大学生就业治理体系概要

所谓治理即以公共利益最大化为目标，多元主体协同参与，通过协商、审议、合作等方式协作应对和处理各项事务的动态过程。[1]在此定义的基础上，我们将高校大学生就业治理体系定位为：以促使学生个性生涯发展、提升高等教育就业绩效为目标，高校领导、教师与学生共同参与，通过完善的管理服务、科学的指导和引领、有效的反馈评价等方式，和教育主管部门、人力资源主管部门、人才需求市场进行有效互动，以此促进大学生充分有效的就业。

从大学生就业过程与高等教育发展的内在逻辑看，高校就业治理体系包括就业治理目标、就业治理主体、就业治理方式、就业绩效评估等结构体系。治理目标是大学生就业工作的预期结果，是构建就业治理体系的价值所在和绩效导向；治理主体是确保就业治理体系有效运行的先决条件，是完成治理目标的骨干力量；治理方式是就业治理主体责任分担的具体体现，是实现就业治理目标的重要保障；……