陈晓东

（广西中医药大学，广西 南宁 530200）

《思想道德修养与法律基础》课程实效性提高的实践与思考

陈晓东

（广西中医药大学，广西 南宁 530200）

《思想道德修养与法律基础》（以下简称《思修》）课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是在校大学生开展思想政治理论教育的主干课程，是高校学生的公共必修课，是理论性和实践性结合很强的一门课程，文章从课程存在的问题出发，引入实践内容，从课程引入、教学课堂设计、教学方法选用、新媒体应用与课堂结合、成绩评定等角度进行全新的实践和思考，调动学生学习本课程的主动性、积极性，提高《思修》课教学实效。

思想道德；法律基础

《思想道德修养与法律基础》（以下简称《思修》）课是高校思想政治理论课的重要组成部分,是在校大学生开展思想政治理论教育的主干课程，是高校学生的公共必修课。课程定位于大学生成长成才的实际需要，帮助大学生正确地认识人生与社会；以正确的人生观、价值观、道德观和法制观教育为基本内容；坚持理论与实践相结合，对当代大学生面临和关心的实际问题予以科学的有说服力的回答，以帮助大学生坚定理想信念，培养良好的思想道德素质和法律素质，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

《思修》隶属于被无数大学教师谈之无奈、色变的大学必修课“思政课系列”，常常会出现台上老师自说自话，台下学生或睡倒一片，或摆弄手机，成为很多思政课题的“标配”，学生不爱听，课堂气氛沉闷，知识传递死板，考核体系陈旧。……